“2000年青年问题”国际学术讨论会述要.pdf

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1、·.(学术月刊》1996年第2期“”2000年青年间题国际学术讨论会述要孙艳弘1,`”,、995年X末在英国克利夫兰郡的蒂赛德大学召开了,200年青年间题研讨会这是一次规模大内容广泛的国际性学术会议,、巴西、、、、、、、、、有英国澳大利亚英国加拿大荷兰中国俄罗斯德国惫大利。,,,,。斯里兰卡等25个国家的2口0多名学者参加会议期间有报告讨论小组交流研讨气氛十分活跃,对于一些共向感兴趣的间题开展了交流和讨论。与会者根据本国本地区的情况进行了分析和预测导处于这个时期的青少年,需要有一种新型的成长、一变迁社会中的*年人。棋式和教育思路当代青少年身处新技术空前普及和社会生活剧发展中

2、国家的青少年形象已经全然不同于.,他们的现状及未来发展趋势是世界青60一70年代传播媒介的描述他们已经不再热衷于烈变化之中““。年问题研究者、教育工作者共同关注的焦点。,对文化规范的反叛和对创新社交方式的追求全无疑.、民族的差异,球经济一体化的发展趋势对发展中国家的育少年由于社会发展的差距和地区世界青少。,。带来年的发展变化呈现出明显的不平衡了正负两方面的影响为此有些发展中国家:在发达的国家和地区,,的学者优心忡仲地指出在一些发展中国家由于外特别是北欧一些国家里,一般都认为青年到成年的转换期在变长,而且这个向型经济的大增长和经济的充分自由化从而根本,。一些学者根据对上改变了

3、这些国家的社会结构促使了青年人的两转换期呈现出一种整体性的特点,;6812:极分化并且正在形成两个对立的阵营即有权势的19e97年出生的青年男女的抽样调查指出当、、城市中产阶级的新一代与边缘农村的低劣层次的新代青年面对教育择业社会和为人父母等等间题进。入成人,一代前者热衷于显示其身份的生活方式而竭尽其社会后必将面临的选择显示出许多不同于父辈的特点。被调查的大部分女青年都不再揭望高消费的挥橄;后者则致力于寻找意识形态的文化。“.,“口”资源与精神力t来弥补其身份与地位的不足这种结婚当妈妈、而很多男青年则认为养家活。对立的发展将影响整个社会的政治安定。对于他们来说已不是天经地义

4、的事情了在亚洲的.如日本的青年,正日益背离和抛弃日一些发达国家、二青年政策的整体性与青少年“”。本传统文化中的集体主义精神而转向个人主义,综合素质培养当然这些发达国家的公众舆论对于当代青年人卓,,越非凡的能力都给予了一致认同但对他们一些有各国的国情不同其青年政策自然有明显的差,。:悖于传统的观念和行为则采取了一种宽容和谅解的异但却有共同的缺陷不少学者指出青少年时期态度。,容易产生越轨行为所以媒介和政府都倾向于注愈、政治、经济发生剧变,包括个体和群体的,而对于“一俄罗斯及东歌等一些社会青少年的各种何题.出现了特定杜会背景中的“过渡青少年”间般”.比如:对于怎样帮助青年人从依赖

5、的国家青年的问题.这些国家中的青少年所面临的现实与未来,已迥父母走向独立生活等等就缺少关心和相应的对策。题,,,异于他们的父母;此外一般政府都能将青年人作为同时随普跨国传播媒体的迅速发在经济发展时期“”,,展和信息离速公路的开通他们已面对着文化的;发展进程中的一个部分来考虑而在经济衰退时期。,全球化来自这些国家的许多学者认为培养和引,政府的中心工作里就再也没有青年了最多是关注112.一些边缘性问题。有不少国家的政府有专门的机构期间就将心理学列为,一门课程来开设来提高中学生,、、来解决下层青年的间题注意发挥其作用;但真正将自我忍受能力活跃的思维能力和自我意社交技能青年视为社会

6、发展的动力资源,制订全面的政策加识能力,以迎接新世纪的到来。,。以全面开发的似还较为鲜见与会学者呼吁世界、四家庭与青少年的成长各国政府应从人类的长远利益着眼,制订对青少年。、。的整体关怀政策由于人口密度低生活空间大等因素西方学各国政府已经根据社会发展的需要制订了不少者大都视家庭为对青少年成长最具直接影响的因。,“”。、青年政策比如有的国家已将技术能力作为青素青少年的价值观生活方式乃至语言举止无不年人进入社会的主要标准,有,,的国家责成卫生机构受父母的影响现实社会的各种因素与家庭相比则推行一整套的青少年,、。,保健规划从生理心理上给予都是间接的为此现今西方学者对此的研究极感。

7、。青:少年全面的关心有的国家把关心青少年的闲暇兴趣且有一定深度比如有的学者对青年依赖家,生活作为政府青年政策的中心,以专门法规和财经庭的程度问题展开分析研究试图探寻一种定量的支持社、;;区来改善青少年的各种竞技运动和宗教活最佳依存方式找到一种恰到好处的依存关系主张、,动场所,并运用经济手段,应允许鼓励青年人独立处理问题独立和依存之间支持社区内自发性的青少,,。年协会开展活动指导青少年在闲暇时间里进行广如何把握好成为他们深入研究的方向有的学者,泛而有益的社会和文体活动。有的国家通过对历届极力主张青少年应参与家庭的各种

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