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1、谈高中英语词汇复习教学_英语教学论文,谈高中英语词汇复习教学_谈高中英语词汇复习教学_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网高三学生共学了2000多个英语单词及一定数量的词组和习惯用语。词汇复习就是要学生把所学过的词汇系统地归纳整理,牢固地掌握运用。把所学过的词汇按读音、构词、习惯用法、语法特点以及同义词、反义词、近义词一起串联起来,从不同的角度归纳整理,建立一个相互联系的“知识场”。我的具体做法是:一、按基本构词法归纳1加前缀dis-,in-,ir-,is-,un-,i-,表示否定意义。如:un-unable,uniprtant,unfrtunate,undr
2、ess,unfit,unhapp,unnn,unfair,uninfred等;in-inabilit,inrret,inustie,inplete,invisible等。2加后缀-ese,-r,-er,-ian,-ist,-eer等表示人和物。如:thiner,riter,speaer,atr,inventr,sailr,hinese,apanese,Prtuguese等。加后缀-ful,-less,-able,-ive,-in,-ish,-us,-i,-al,-,-ant,-ar等构成形容词。如:areful,useful,helpful,beauiful,gr
3、ateful,faithful,heerful,funn,sn,rain,ind,lud,dirt,starr等。3按拼法归类如:pla,pa,la,dela,gra,ha,ga,aa,a,sa等。4一些在音、形、义上容易混淆的词归类如:hether-eather,lee-lea,plain-plane,fler-flur,adapt-adpt,antel-antle,teper-teple,ntest-ntext,pleasant-present,flat-fl等。二、按动词的搭配和惯用法归类将动词与副词、名词及介词等的搭配归纳起来,特别是一些每年高考出现频率较
4、高的词,要重点归纳。如:tae构成的短语有:taeba,taedn,taefr,taein,taeut,taen,taeup,taeff,taeadaff,taeapht,taeediine,taesb'sadvie,taeiteas,taeabus,taene'steperature,taelingdn,taefirstplae,taehldf,taesbbhand等。三、按词的语法特点归类1带双宾语的动词有:give,sh,pass,send,bring,tell,teah,pa,prise,as,bu等。2带宾语+宾语补足语的动词有:all,rder,per
5、suade,advise,fre,help,find,tell,blige,frbid,elet,hse,arn等。3带宾语+宾语补足语,不定式不带t的动词有:ae,let,see,lat,ath,bserve,listen,t,hear,feel,ntie,have等。4后接动词不定式作宾语的动词有:ant,ish,deide,help,as,deterine,expet,hpe,agree,prise,refuse,anage,fail,happen,pretend等。后接动名词作宾语的动词有:finish,ind,iss,en,esape,avid,ris,
6、dela,pratise,suggest,advise等。6后接动名词或不定式作宾语有区别的动词有:lie,stp,reeber,frget,hate,regret,tr,ean等。7用进行时表示将来时的动词有:g,e,start,leave,arrive,fl,drive,ve等表示移动的动词。8接从句须否定转移的动词有:believe,thin,suppse,expet,iagine,guess等。9接从句须用(shuld)+动词原形的动词有:suggest,insist,deand,rder,prpse,and,request,desire,require等
7、。10用过去完成时表示本想做而又未曾实现的希望、打算、意图的动词有:ant,plan,hpe,thin,expet,intend,ean等。11从实义动词借来的连系动词有:see,l,bee,get,gr,feel,turn等。谈高中英语词汇复习教学_英语教学论文英语作文网整理收集英语作文网