艺术世界中的体验与艺术体验中的世界 .doc

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1、艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体验”在德文中为“Erlebnis”，“这个词在19世纪70年代才成为与‘经历’艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体验”在德文中为“Erlebnis”，“这个词在19世

2、纪70年代才成为与‘经历’艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体验”在德文中为“Erlebnis”，“这个词在19世纪70年代才成为与‘经历’艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体验”在德文中为“Erleb

3、nis”，“这个词在19世纪70年代才成为与‘经历’艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体验”在德文中为“Erlebnis”，“这个词在19世纪70年代才成为与‘经历’艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体

4、验”在德文中为“Erlebnis”，“这个词在19世纪70年代才成为与‘经历’艺术世界中的体验与艺术体验中的世界　　体验，在《现代汉语词典》中的释义为：通过实践来认识周围的事物；亲身经历。两个义项都只强调体验的认知性和实践性而忽略了其主观感受性、情感性及意趣性。“体验”在德文中为“Erlebnis”，“这个词在19世纪70年代才成为与‘经历’相区别的惯用词。”[1]心理学告诉我们，“体验的过程是大脑皮质从抑制到兴奋的过程，是相对稳定的主体审美经验的激发流动、重新组合的过程，是审美主体对审美对象进行聚精

5、会神的体验时所感受到无穷意味的心灵战栗。”[2]即“所谓体验是经验中见出意义、思想、诗意的部分。”[3]显然，体验活动所具有的情感性乃至形而上意义是不能忽视的。要讲清楚体验，就要分析体验与经验的区别和联系。一般来说，经验的意义较宽泛，“作为人的生物的与社会阅历的个人的见闻和经历及获得的知识和技能”[4]都可以统称为经验，经验具有明显的历史积淀性和普遍认同性，是相对静态的。体验则是主动的、富有个性和创造性的；在体验活动中，随着情感、想象、理解、灵感等多种心理因素的交融、重迭、激荡、回流而出现不同的情感及

6、情绪形态，从而易于呈现为审美过程，因此常常与艺术品味密不可分。然而，任何体验都是以一定的经验为基础的，体验“是经验中见出意义、思想和诗意的部分。”[5]如伽达默尔所说的：“如果某个东西不仅被经历过，而且它的经历存在还获得一种使自身具有继续存在意义的特征，那么这东西就属于体验，以这种方式成为体验的东西，在艺术表现里就完全获得一种新的存在状态。”[6]这种新的存在状态，便是胡塞尔所说的“交互性主体”通过巴赫金所说的“参与性思维”所建立的“沟通的世界”，即具有“共在性”的世界。所谓“沟通”，指的是“内在地与

7、世界、身体和他人建立联系，和它们在一起，而不是在它们的旁边。”[7]　　一、艺术世界中的体验　　艺术作为一种特殊的意识形态，其独特之处就在于，艺术并不是哲学、政治、科学、道德思想的特殊形式的简单重复。艺术作品的世界与人的存在、生命、世界同构，这就决定了艺术的宽广范围和深刻内蕴不是任何文化现象所能比拟的。哲学集中在思维与存在的关系上，政治集中在阶级之间的关系之上，而艺术则是将视界投注在人与世界的诸多关系，包括人与自我、人与他人、人与自然、人与社会等关系之中。艺术世界有如梅洛-庞蒂所说是“现象学的世界”：

8、“现象学的世界不属于纯粹的存在，而是通过我的体验艺术世界中的体验与艺术体验中的世界的相互作用显现的意义，因此，主体性和主体间性是不可分离的，它们通过我过去的体验在我现在的体验中的再现，他人的体验在我的体验中的再现形成它们的统一性。”[8]梅洛-庞蒂是这样理解现象学与艺术世界的一致性的：“现象学和巴尔扎克的作品、普鲁斯特的作品、瓦莱里的作品或塞尚的作品一样在辛勤耕耘，——靠着同样的关注和同样的惊讶，靠着同样的意识要求，靠着同样的思想理解世界的意识要求，靠着