向阳小学德育问卷调查分析

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1、向阳小学德育问卷调查分析学校：向阳小学年级：3、4年级参与人数：155人序号选A（人）选B（人）选C（人）选D（人）选E（人）11541215041314784494462561375764517937254684810723223990622110181371179761215131131262271419102361577762161496176465261861491968622520315221153222738223146924314921251523265759372272310131281552914963012151226为了了解我

2、校学生的德育现状，切实找出存在的各类德育问题，提高学校德育工作的针对性和实效性，根据教育局文件要求今天我们对三、四两个年级共4个班级的155名学生实行了小学生德育现状的问卷调查，共发放调查问卷155份。回收率100%，有效试卷155份，有效率为100%。为了让学生无所顾忌、真实的表述自己的想法，令调查数据更真实有效，问卷采取不记名的方式。在调查内容方面，问卷分别从爱国主义、行为养成、社会交往、生命、感恩教育等30个题目。问卷分析：1.做一件事情之前，你会为自己确定目标吗？大多数被调查学生选择的是“A不会”，其中有将近40人选择的是“C有时会”，只有

3、20名学生选择了“B会”选项。无论有多少同学是随意性选择的，但有一点可以确定，被调查同学中大部分是在家长、老师、社会的影响下才能认识到自己的目标。这也需要我们平时在对学生进行积极正面的人生观、价值观的思想教育。2.关于“社会交往”：孩子们大都喜欢自己的班级，有70%的孩子曾经担任过班干部，有90%的孩子有担任班干部的愿望。在自己遇到困难时，有90%的孩子能得到同学的帮助，有98%的孩子在同学遇到困难时，愿意去帮助别人。大部分的孩子喜欢班上绝大多数同学，和同学在一起会感到快乐。这说明大部分孩子愿意与人交往。当然，也有一少部分同学交往困难。同时，95%

4、的孩子会向长辈主动问好；92%以上的孩子在看到有同学需要帮助时，会尽力帮助；当班级获得荣誉时感觉很高兴；绝大多数孩子们都愿意代表班级参加各项活动。1.主动做家务：此题选择A经常做家务和B很少的学生各占一半。由于现在都是独生子女，家长舍不得让孩子承担家务；学生学习的压力普遍较重，家长更担心做家务会占用孩子的学习时间，殊不知做家务可以增强学生的劳动意识，提高学生的劳动技能；同时，可以培养学生的独立意识，提高学生的独立自理能力。2.关于“行为养成”：调查中发现，大多数学生的行为习惯不是很好。有近40%的孩子是父母帮忙整理的书包，只有少数孩子每天才能自己整

5、理；还有近30%的孩子遇到困难就会干脆不做了；有一部分学生还会偶尔乱扔瓜皮果壳和纸屑等废物；有近一半的同学认为放学后教室和操场上的杂物应该学校请保洁清理，并不愿意自己主动清扫。良好习惯的养成是大量良好行为不断积淀的过程，习惯形成的前提是某些具体行为的练习和熟练。良好习惯是大量良好行为积淀的结果，习惯培养是养成教育的主要内容，所以这个“行为养成”问题今后应该特别重视。3.关于“爱国主义”；我们发现孩子们具有强烈的民族自豪感。如：在奥运会上看到五星红旗冉冉升起，他们会产生自豪感；做为一名中国人，他们感到无比自豪。1.关于“感恩教育”：调查中我们发现学生

6、的感恩意识有些缺失，多数同学在家里很少干家务；50%的同学都会让父母帮着拿书包；有15%的同学和家长发生矛盾时会和家长争吵，还有20%的同学会一声不吭、赌气；一些同学做错了事情，被别人发现了才会承认，并不愿意主动承认错误。从这次的调查来说看，学生德育现状总的情况还是不错的，但所反映出来的一些情况也给学校今后的德育工作提出了新的目标，我们将积极研究对策，将学生的德育工作上一个新的台阶。向阳小学2010年12月16日德育问卷调查分析向阳小学2010年12月16日