如何理解和认识国家颁布中小学《教师专业标准》的作用和意义？.doc

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1、如何理解和认识国家颁布中小学《教师专业标准》的作用和意义？《教师专业标准》是国家对合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。它为中小学教师履行教育教学职责、教育和管理学生、组织和实施学科教学，提供了重要的依据和指标。教师专业标准是提高教育质量的前提条件，在一定程度上说，没有教师专业标准，就无法保障基本的基础教育质量，甚至可以说，教师专业标准是衡量一个国家基础教育质量的重要指标。也是教师专业化的必要条件。制定科学合理的教师专业标准，具有多方

2、面的意义。第一、它有助于贯彻一切以学生为本的教育理念。在构建和谐社会、倡导以人为本的社会大背景下，教育理应贯彻一切以学生为本的理念。建立教师专业标准，可以帮助教师树立以学生为本的教育理念，搞好教育教学工作，培养创新型人才。第二、教师专业标准是提高教师队伍整体素质的重要保障。教师是一种特殊的职业，是一种专业化的工作。严格来说不是任何人都可以从事教师职业的。教师职业有自身的严格要求。那么这些要求是什么？具备什么样素质的人才能从事教师职业？这就必须通过教师的专业标准来规范和要求。只有达到教师专业标准的人才能进入教师队伍的行列，才能从事教师

3、职业。有了教师专业标准，在教师的招聘、任用过程中，就可以严把入口关，选拔符合专业标准的人员进入教师队伍行列。这对于加强教师队伍的管理、提高教师队伍的整体素质、保障教育事业科学发展具有重要意义。第三、教师专业标准是教师专业发展的重要依据。教师是一个需要不断学习、不断提高、不断发展的职业。教师专业标准对于教师的品德、知识、能力等都做出具体的规定，提出明确的要求。这就使得教师个人、学校、教育行政部门等，都清楚地知道了教师的专业发展包括哪些内容，具体要求是什么，可以对照标准了解哪些方面达到了要求，哪些方面还需要加强，为教师的专业发展提供了明

4、确的努力方向和努力目标。第四、它有助于适应国际教师教育的发展趋势。我国建立教师专业标准，是与国际教育发展趋势相适应的具体体现，有助于教师培养与国际接轨。 第五、教师专业标准是教师教育教学活动科学有效的重要指导。教师专业标准对教师的观念、知识、行为等提出明确的要求，教师按照这些要求，不仅能保证教育教学活动的科学性，也能保证教育教学活动的有效性。同时，对于教师教育教学活动的评价也有了具体的标准。这对提高教育教学质量、保障教育教学的规范性、更好地促进学生的发展意义重大。 第六、教师专业标准是教师教育的重要指南。教师的培养培训是影响教师队伍

5、质量的重要因素。无论是职前培养还是职后培训，基本内容是什么？重点是哪些？怎样才算是好的教师教育？这都与教师专业标准密切相关。教师教育的内容、重点，以及教师资格考试等，都应当依据教师专业标准。第七、教师专业标准有助于更好地贯彻落实《教育规划纲要》精神。《教育规划纲要》指出：“建设高素质教师队伍。教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育。严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”“健全教师管理制度。完善并严格实施教师准入制度，严把教师入口关。国家制定教师资格标准，提高教师任职

6、学历标准和品行要求。”总之，教师专业标准是教师队伍建设的基本准则，是教师专业化的重要保障，在教师队伍建设中具有基础性和先导性的作用。 可以预计，只有制定并实施教师专业标准，从而促进教师专业化水平的提高，造就一支德才兼备的教师队伍，为建设社会主义教育强国、培养造就具有创新精神与能力的优秀人才，做出应有的贡献。