《社科文阅读方法》PPT课件.ppt

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1、高考复习专题社科文阅读读了《汤姆叔叔的小屋》的故事，我不仅为汤姆悲惨的命运而感到伤心，同时我也感到愤怒，为什么白人就能过着不愁吃穿的生活？而黑人就要如此凄惨，过着今天卖给张三，明天卖给李四的悲惨生活？我对可怜的汤姆叔叔感到同情，同情他可怜的身份，同情他悲惨的命运。我又对残忍的奴隶主和卑鄙的奴隶商人感到憎恨，憎恨他们的粗暴凶狠；憎恨他们的冷酷无情。我又对伊娃和圣克菜尔这种人感到自豪，自豪他们善良的心；自豪他们的品质。我还对这种奴隶制度感到不平，不平的是制度的黑暗，不平的是制度的不平等。　　这本书中说的是男主人希尔比先生是个好人。从不虐

2、待黑奴，但因破产，无奈之下把汤姆和一个黑奴卖给了奴隶主赫利来抵债，一路上汤姆忠心耿耿，逐渐赢得了赫利的信任。后来汤姆因为救了伊娃，被圣克莱尔用一千三百块钱买走，让汤姆过上了幸福的生活，可是好景不长，才两年，圣克莱尔和伊娃相继去世。女主人玛丽不但不给汤姆自由，还把他卖给了奴隶主烈格雷，烈格雷是个残暴的人，一直折磨着汤姆，最后把汤姆活活打死，乔治来看他时，汤姆还剩一口气，汤姆的一生就这样结束了……《汤姆叔叔的小屋》这本书让我明白了“文明”的资本主义背后，是对黑奴无情的敲骨吸髓的一、社科文的概念和特点社科类文章，一般包括哲学、经济学、教育

3、学、语言学、历史学、文化学、伦理学、民俗学、宗教研究和美学原理等学科的论文或事理说明文，一些哲理性议论散文也可归入此类。命题所选文章一般出自名家之手，其思想观点具有权威性，其行文结构具有规范性，其语言表达具有可读性，其思考力度具有深刻性，其语体色彩具有较强的主观性。选文特点1、选文时代感强（1）常关注最新的考古发现，最新出现的社会现象，文化现象，世界政治形势等。（2）内容基本是人类关于生物、电子通讯、天文学等方面研究的新发现和发明创造，是人类当代科学技术发展的前沿成果。选文特点2、文章内容单一，结构相似。一般是围绕一个概念展开，对这

4、个概念从几个方面加以阐释。弄清：①文章的概念②分析概念（背景、区别、导因、困难、用途、功能）二、社科文阅读的一个观念这种观念就是：社科文阅读考察的是阅读能力、逻辑思维能力，而不是要求我们全面、系统、透彻弄懂相关的科技知识。因此，命题也是着眼于考察语文能力。基于这一认识，我们在做社科文阅读的试题时，必须排除与选文相关的旧有科技知识的影响，完全靠选文提供的信息作出正确的判断和选择。理解文中重要词语、句子的含义理解文中基本概念筛选并整合文中信息根据内容合理推断设题类型考试题型一、理解文中重要词语的含义理解词语在文中的含义是阅读的基础，能在

5、上下文语境中迅速地领悟词语的含义，是高水平阅读的一项重要标准，也是高考现代文阅读考查的一项重要内容。四、社科文阅读三步走第一步：划读原文找“概念”1、重点阐述的名词术语。2、重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。3、关联词4、中心句、要点句及联结句。5、特殊句（判断句或有判断意义的句子；双重否定句；疑问句等）第二步：划读题干找方向1、题目要求是什么：正确还是不正确的项。找正确项，须用排除法；找错误项，运用重点突破法；2、题干提示：区间第三步：比读题目1、找区位，审题干。即阅读每一选项，并从原文中找到相对应的区位。2

6、、找差别，巧排除。排错：与原文比较内容错误的；排异：与题干不符合的；排无：原文中找不到依据的。3、析错因，定答案。②牢记三个步骤通读全文（了解）找准相关句（判断）对照辨析　（确认）①树立一种观念。我们在做阅读的试题时，坚信答案就在原文中。③明了排查的先后顺序排错：与原文比较内容错误的排异：与题干不符合的排无：原文中找不到依据的归纳小结五、社科文阅读错项设置常见方法1、背离原文，歪曲观点选项中所说的观点与原文不一致，错项故意更换个别关键字词，造成一字或一词之差，从而背离原文的意思，或直接歪曲作者的观点。例1、[题目选项]根据原文提供

7、的信息，下列推断不正确的一项是：(安徽卷第7题)D．以天人合一思想为指导，可解决当今世界因工业化带来的各种社会问题。[对应原文]中国文化的天人合一思想，对于解决当今世界由于工业化和无限制地征服自然而带来的自然环境被污染、生态平衡遭破坏等问题，具有重要的启迪意义；对于我们今天正在进行的社会主义现代化建设，更有着防患于未然的重大现实意义。2、不辨肯否原文已明确否定了某一观点选项却予以肯定，或原文已明确肯定了的观点选项却予以否定。即变肯定为否定，或变否定为肯定。[题目选项]根据原文，下列真正属于“文化转型”的一项是:(重庆卷第6题)B．特

8、定群体或个体文化习惯的改变和价值信念或信仰的改变。   D.通过交往或迁移而生活于另一种文化之中的文化个体所经历的文化模式转变。[对应原文]无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理