蒋集九年制学校体艺特色创建方案.doc

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1、蒋集九年制学校体艺特色创建方案为了贯彻《区教育局关于开展中小学体艺特色学校创建工作的通知》，加快推进我校的体艺特色创建，经研究，决定把跳绳、象棋、绘画(速写)作为我校的体艺特色项目。在上级主管部门和社会各界的关心支持下，经过全校师生长期不懈的努力，学校各项事业快速发展，在教学质量显著提高的同时，学校体艺事业也将蓬勃发展。现制定以下实施方案：一、组织管理（一）成立创建工作领导小组学校一直来十分重视学生体艺工作，成立以孙林忠校长为组长，分管领导蒋乃业担任副组长，教务处、德育处、教科室及全体班主任为成员的校工作领导小组，学校办学指导思想端正，积极推进素质教育；体艺

2、工作列入学校工作计划，高度重视学校体艺后备人才培养工作，坚持面向全体学生；定期专题研究学校体艺工作的发展；学校体艺工作的问题能得到及时解决。学校开展跳绳、速写，做到有规划、有计划、有措施，有内容；开展经常性的体艺活动制度健全；并组织系列活动，制度健全。（二）重抓跳绳和速写两个体艺特色学校制订有《蒋集九年制学校体艺发展规划》，将跳绳、速写确定为学校的主要特色项目，明确创建的目标、措施和步骤，确保创建工作有序、高效推进。同时，将规划确定的工作任务分解、落实到学校年度工作计划，形成以创建三年规划、学校年度计划、学科学期计划为主体的学校体艺工作计划体系，并由校体艺工

3、作领导小组负责协调和实施。经过努力，学校初步形成了以跳绳、速写为主要内容的办学特色。把体艺特色项目的创建纳入教育管理和议事日程；建立了科学的评价机制和办法。实施绩效考核，强化激励机制。学校每一学年都对校体艺工作业绩分计划、目标、过程、成绩等项目进行考核，并把考核结果纳入年终考核。二、常规工作（一）体育、美术教学3学校全面贯彻党的教育方针，体艺工作长期坚持“健康第一，全面发展，面向全体，发展个性，终身受益”为指导思想，严格按照教育部关于中小学体育美术课设置的规定和要求，开设体育课美术课。加强教学研究，成立体艺教研组。（二）体艺活动学校能保证学生每天有1小时体艺

4、活动时间；做到体育课美术课与课外活动等有机结合。全面实施大课间活动，活动内容丰富，跑步、跳绳、绘画成为学校的一大亮点。学校定期举办体育竞赛和运动会；开展经常性的跳绳、绘画竞赛活动。三、加强管理，严格训练学校能够因地制宜开展体艺特色项目：跳绳、速写，有计划地把跳绳、速写纳入体美教学和课外活动当中。在各班、各年级组建跳绳队、绘画兴趣小组的基础上，学校组成校级跳绳队、绘画社团。校跳绳队、绘画社团训练经常化、管理制度化，做到平均日均训练时间达到40分钟。并建有校象棋队、跳绳队运动员、美术社团档案库，由专人负责，档案库内容包括学生身体特征、生理机能、训练情况、运动成绩

5、等；制定有学校课余体育训练工作的管理规章；制度管理健全；目标和责任明确；教科室、教务处和各年级发挥了齐抓共管的作用。四、条件保障学校积极筹备资金，大力改善体艺设施，添置跳绳1000余根，花架画板300副，石膏像20多件，满足学生需要。每年投入三至五万元经费添置体艺器材，保证训练经费，对教练员、运动员给予适当的生活补贴。五、特色项目管理（一）教师队伍学校现有体育教师4人，美术老师4人，象棋兼课老师4人，其中女教师3人，全部具有大学本科以上学历，其中高级教师2人，中学一级教师2人、中学二级教师4人，平均年龄31岁，平均教龄6年，长期在体育美术教学、训练、教研一线

6、工作，有深厚的理论功底和丰富的实践教学经验，能满足特色项目教学和训练的需要。学校不定期组织教师参加各类业务培训，如江苏省教师培训等。3（二）队员管理制定了《蒋集九年制学校运动队队员管理办法》《美术社团团员管理办法》，对参加体育训练和竞赛的学生在教学管理、学籍管理、课程教学、考核评价等方面有特殊政策。（三）奖励政策蒋集九年制学校教师辅导学生参加市级、区级有关部门举办的体育绘画竞赛，所取得的运动成绩纳入职称评定、评先表模的重要条件之一，学校职称评定方案和年终考核方案中都有详细条款。学生取得的竞赛成绩给予适当奖励。蒋集九年制学校二○一四年二月十三日3