电工技术基础课程教案.doc

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1、上海医疗器械高等专科学校教案2009～2010学年第1学期系、部、中心医用电子信息系教研室电子电工教研室课程名称电工技术基础授课专业08药剂设备制造与维护主讲教师严国龙职称职务讲师使用教材电工电子技术(陈小虎)上海医疗器械高等专科学校教务处制二○○九年八月电工技术基础课程教案授课时间第1周周3第5、6节3#400课时安排2学时授课题目（教学章、节或主题）：第一章电路的基本概念和基本定律§1－1电路与电路模型§1－2电流和电压的参考方向教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：理想电路元件；电流的参考方向与实际方向熟悉：电路组成部分；简单实际电路的电路模型了解：信号传输与能量传输的关

2、系教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：电路的概念；电路的结构形式和所能完成的任务；信号的传输与能量的传输；实际电路元件理想化；主要理想电路元件及参数；手电筒的电路模型；电流方向的概念。重点：电流的参考方向；难点：电路模型。讨论、思考题、作业：思考题见多媒体教案参考资料（含参考书、文献等）：参考书见教学进度表教学过程设计：复习___分钟，授新课__80_分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业___分钟授课类型（请打√）：理论课√□讨论课□实验课□练习课□其他□教学方式（请打√）：讲授√□讨论□示教□指导□其他□教学资源（请打√）：多媒体√□模型□实物□挂图□音像□其他□电工技术基础

3、课程教案授课时间第1周周5第5、6节3#400课时安排2学时授课题目（教学章、节或主题）：第一章电路的基本概念和基本定律§1－2电流和电压的参考方向§1－3欧姆定律教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：欧姆定律及其表示式；表达式中负号的确定；电压的方向熟悉：电压与电动势；元件的伏安特性曲线了解：线性电阻与非线性电阻教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：电压与电动势的概念；电压与电动势的方向；欧姆定律；表达式中负号的确定方法；元件的伏安特性；线性电阻与非线性电阻。重点：电压与电动势的的参考方向，欧姆定律表达式中负号的确定方法；难点：电压与电动势的意义。讨论、思考题、作业

4、：EX1.011.02练习与思考：参考资料（含参考书、文献等）：参考书见教学进度表教学过程设计：复习_2_分钟，授新课_75_分钟，安排讨论_10_分钟，布置作业_3_分钟授课类型（请打√）：理论课√□讨论课□实验课□练习课□其他□教学方式（请打√）：讲授√□讨论□示教□指导□其他□教学资源（请打√）：多媒体√□模型□实物□挂图□音像□其他□电工技术基础课程教案授课时间第2周周3第5、6节3#400课时安排2学时授课题目（教学章、节或主题）：第一章电路的基本概念和基本定律§1－4电源有载工作、开路与短路教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：有载和空载；电源的外部特性；开路与短路

5、熟悉：电源与负载的判别了解：额定值与实际值教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：电源有载工作；电源有载工作时，回路中电流与负载两`端电压；电源的外部特性或伏安特性；负载轻重的含义；开路与短路；电源与负载的判别方法；额定值与实际值。重点：电源的外部特性或伏安特性；难点：电源与负载的判别方法。讨论、思考题、作业：EX1.041.05练习与思考：参考资料（含参考书、文献等）：参考书见教学进度表教学过程设计：复习_3_分钟，授新课__75__分钟，安排讨论_10_分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课√□讨论课□实验课□练习课□其他□教学方式（请打√）：讲授√□讨论□示教□指导

6、□其他□教学资源（请打√）：多媒体√□模型□实物□挂图□音像□其他□电工技术基础课程教案授课时间第2周周5第5、6节3#400课时安排2学时授课题目（教学章、节或主题）：第一章电路的基本概念和基本定律§1－5基尔霍夫定律教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律熟悉：全电路欧姆定律；支路、结点、回路和网孔的概念了解：教学内容（包括基本内容、重点、难点）：基本内容：支路、结点、回路和网孔的概念；基尔霍夫电流定律；基尔霍夫电流定律的应用；基尔霍夫电压定律；基尔霍夫电压定律的应用。重点：应用KCL、KVL列写电路方程；难点：应用KVL列写电路方程。讨论、

7、思考题、作业：EX1.111.12思考题见多媒体教案参考资料（含参考书、文献等）：参考书见教学进度表教学过程设计：复习_3_分钟，授新课_75_分钟，安排讨论_10__分钟，布置作业_2_分钟授课类型（请打√）：理论课√□讨论课□实验课□练习课□其他□教学方式（请打√）：讲授√□讨论□示教□指导□其他□教学资源（请打√）：多媒体√□模型□实物□挂图□音像□其他□电工技术基础课程教案授课时间第3周周3第5、6节