建立任务型英力克英语口语教学系统的思考-论文.pdf

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1、建立任务型英力克英语口语教学系统的思考口姚杰敏云南丽江师范高等专科学校I摘要】本文通过对学生的问卷调查,发现目前英力克英语口语教学中普遍存在的问题,由此提出了建立任务型英力克英语口语教学系统的构建设想,认为:要提高英力克英语口语教学质量和学习效率,任务型教学是一条有效途径;要使英力克英语口语继续蓬勃发展,建立任务型英语口语教学系统就是我们的当务之急。【关键词】任务型;英力克;英语;口语;兴趣【中圈分类号lH319【文献标识码】Al文章编号】1009.6167(2014)05.0111-03口英力克英语口语教学系统研究综

2、述英力克英语口语手册的编写等角度提出建立任务型英力克英语口语教学系统的构建设想。传统的教学模式忽视了教学的各个因素之间的相互作用,“英力克”英语习得模式对传统教学有所改进,弥补l任务型英力克英语口语教学课堂设计了部分现有课堂教学组织的缺陷,帮助英语教师积极创造有利于学生第二语言学习的课堂环境,将课程教学目标的2.1以有效生动的交际任务为导引,最大限度地激实现贯穿于在非母语情况下创建一个第二语言学习环境的发学生的学习兴趣全过程。但这一习得模式在丽江师范高等专科运行10年“英力克”,即EANLIC(Eng1ishAcqui

3、redasa来也逐渐暴露出了其自身的一些缺陷,它也不能完全满足‘Native’LanguageInChina)。段平华教授提出英力克所有学生的需求,学习效果与学生的需要形成了一定的反英语习得模式的核心就是要在一个非英语国家(如中差。唐湖(2013)的问卷调查发现,在对丽江师范专科学国),或者一定的群体中构建一个英语的语境,一个模校的三个年级的767名英语专业学生的问卷调查中发现,仿英语母语国家的环境,并让我们的学习者们在这样的一年级学生对英语口语感兴趣的为92%,而到了二年级尤环境里,除了通过在课堂教学中获取知识,也能

4、在日常其是三年级,这一比例下降到了31%。由图表1可看出,生活和学习中受这种构建环境影响而使英语潜移默化进2010级(毕业班)的同学到毕业时,大部分都对英语口大脑,最终达到能熟练运用英语进行交际的目的。语课丧失了兴趣。而通过辅导2010级学生时发现,大部目前,英力克英语口语教学主要采用以下步骤:(1)分毕业班学生的英语口语水平与教学大纲规定的所要达到教师讲解;(2)学生围绕课文进行交际练习;(3)学生扩的目标要求相比、与他们自身专业求职的需求相比,存在展练习;(4)利用每周一天的英语日进行自由交际练习;着相当大的距离。

5、(5)利用英语日晚上的英力克之夜学生组织与英语口语相关的活动。按照这一模式,我们的口语教学出现了学有时有兴玩游戏或生没有自主感,过分依赖老师,时间长了就失去了兴趣趣,有时用中文聊及活动单一的问题。混臼子感觉一般天由于课堂上学生大部分时间是在教师的带领下被动l2%地学习课文和做练习,学生并不清楚怎样通过课堂学习感兴提高口语水平,加上有些课文内容脱离他们生活,以致他能主们无法理解,还有些话题学生不感兴趣,还有些话题重复老师率高,加之身边英语国家的人很少见,因此,学生到了高无聊英语会话年级,就慢慢从主观积极学习能动性转变为客

6、观被动消极23%3l%的学习态度。久而久之,英语口语课就慢慢变成了精读课图1外语系2010级(毕业班)对英力克英语口语课或是泛读课。组织学生做的口语练习也是机械模仿,没有的兴趣调查创造力,很多学生渐渐失去了对英语口语的兴趣。究其原因,我们认为目前英力克英语口语习得模式兴趣分为三个层次。初级层次是兴趣感,这个层次从课堂教学、学生实演到现行的口语教材都存在很多问的兴趣很多时候只是一种不稳定的感觉,也可以说是好题,因此,如何能有效提高英力克口语教学的质量与效奇心;中级层次是主动性,这个层次是历经了多次小成率,让学生在有限的时

7、间内学会流利正确地进行语言交功,初步稳定下来的能力,其核心的是态度;高级层次际,是我们亟待解决的问题。本文从任务型英力克英语是价值观,这个层次是得到了理念和实践印证的稳定人口语教学课堂设计、任务型学生实演具体应用及任务型格。培养一个人的兴趣,可分三个层次来递进,其背后本文为云南省教育科学规划课题,立项编号:ZX12208。收稿日期:2014—1—15存在着一个由“期待”、“机会”、“评价”三个元素组成力等客观因素而异的动力模型。这是教师需要掌握的最为基本的人的发展课程之逻辑。任务型教学在设置可行和生动的任务目任务型学生

8、实演具体应用时,教师要先明确设置这些任务的目的,并同时要设项目2O1级2011级2012级计各种实施方案,指导学生并提供给学生完成这些任样本量均值样本量均值样本量均值务的一切的物质和精神条件,保证学生完成任务所需的一切学习环境。而在学生完成任务时所带给他们的学生在课程成就感就会促进学生的学习兴趣,因为学生可以看到中所起到的2982

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