资源描述：
《幼儿早期阅读教学策略.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、★精品文档★幼儿早期阅读教学策略《幼儿园教育指导纲要》明确将“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能”作为幼儿园语言教育的内容与要求之一。 美国心理学家孟推在“天才发生学”研究中指出:有44%的天才男童和46%的天才女童都有5岁前即开始阅读的经历。我国的许多研究证明阅读对幼儿各方面的发展有着极其重要的价值:早期阅读,能提高幼儿的语言表达能力,能促进幼儿思维和良好个性的形成,能发展幼儿的想象力,并对幼儿良好学习习惯的形成有着不可低估的作用。因此,运用多种有效手段进行早期阅读指导,是摆在我们面前亟待研究和解决的一项重要课题。
2、一、幼儿早期阅读现状分析 由于部分幼儿园与家庭对幼儿的早期阅读教学认识不足,重视不够,再加上在指导方法上存在一些偏差,因此,幼儿的早期阅读的现状中显现着不少的问题,主要表现在: 1.缺乏情境启发,阅读兴趣不浓。多数幼儿的阅读,在不了解具体情境的前提下,其阅读兴趣容易因其他因素而转换。有的拿到书只是翻翻而已,一本图画书2到3分钟就已看完;有的装模作样的翻着,但对书中的内容不求甚解,谈不上对书中知识的了解和掌握。究其原因,主要在于缺乏阅读前的情境引导。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ 2.缺乏常识引导,阅读能力不够。有的幼儿想阅读
3、,但没有被告知图画书和精致的绘本该怎样去阅读。因此,他们常常对一般的关于书籍的常识性问题,诸如如何解读一本图书的封面、如何了解页码并按从左到右的顺序去阅读等问题,都搞不清楚,有的孩子甚至会把图书倒过来看。这就说明幼儿缺乏阅读常识的告知,致使他们的阅读显得有点力不从心。 3.缺乏主体意识,阅读效果不佳。有的幼儿在阅读时,常常翘着嘴巴,一问才知道不是自身想读,而是为了应付长辈或教师的阅读要求,表现出草草翻上一下就表示读完了。随后有的急于调换书本,有的干脆把图书卷成喇叭玩,或干脆撕下来折纸等等。造成上述状况的原因,是教育者的意识替代了幼儿的意识,使幼儿带着情绪阅读。缺乏在愉悦的心
4、境下进行的阅读,没有阅读效果是必然的。 针对上述幼儿早期阅读的种种现状,教师在阅读活动中应采用正确的方法,积极地引导。有意识地实施、调节教育活动,以求达到最大教育效果。我们需要并应该找到怎样的适合幼儿早期阅读的指导方法呢? 二、幼儿早期阅读指导方法探索2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ 我们认为:在幼儿早期阅读的指导中,最好的方法是让幼儿身临其境地沉浸在阅读情境之中,发挥他们的想象力,丰富他们内心情感的体验,引领他们对真善美的追求。唯有这样,才能实现阅中认知、阅中感悟、阅中育智、阅中养性的阅读目的。 因此,在近十年的实践中,我
5、们所实施的早期阅读摆脱了单纯的学科教学范畴,开展指导方法的有效整合,从不同的教学角度来指导幼儿的阅读过程,达成了良好的指导效果。 1.情境引导,探索阅读重体验。 情境引导,是在幼儿具体的阅读过程中,教师依据一定的情境,抛出话题,引发幼儿根据情境进行阅读和思考。特别是在幼儿阅读过程中产生问题时,教师要及时捕捉孩子的兴趣点并创设情境,让孩子浸润其中,体验阅读的乐趣。例如,在《幸好只是一个梦》的阅读中,孩子们对刺猬变成毛毛虫这一页,存有很大的认知分歧,并由此提出了一系列的问题:刺猬怎么会变成毛毛虫呢?小刺猬做了什么坏事吗?这些问题很显然就是此阅读活动的最佳切入点,因为它是由孩子
6、们的问题产生的。于是,教师便由此作为契机,营造出刺猬做梦的情境,让孩子体验故事的峰回路转。这样的情境引导过程也是一个妙趣横生的过程,孩子的体验自然也非常的真切。 又如,开展阅读活动《星星警察》时,可用音乐烘托一种黑夜静悄悄的氛围,有一只小老鼠鬼鬼祟祟地出来,东望望,西瞧瞧,慢腾腾地钻出身来,这时教师适时地引导:“半夜三更了,小老鼠出来干吗呢?我们跟着它!”在这样的情景氛围中,伴随着老师的话音,启发幼儿积极阅读,探索阅读答案,在答案中寻找生活体验,增长生活才能。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8★精品文档★ 2.细节阅读,学会观察成习惯。 细
7、节阅读,是在孩子阅读过程中,重视引导孩子对细节的观察和挖掘,通过对画面角色表情或细小符号的思考,引发幼儿想象,从而理解画面含义,习得阅读方法,养成良好的阅读习惯。 主要方法有:一是指导幼儿学会观察画面中角色的表情、动作及角色间关系。如阅读《一只猪和一百只狼》的故事中,图画书上的小猪很小,但教师可引导孩子仔细观察小猪被围攻时的面部表情,来体会小猪紧张害怕的心理活动,为后续的故事发展做好铺垫。二是指导幼儿寻找画面的共同点、不同点和衔接点。幼儿除了会按顺序号观察画面外,还要引导幼儿知道画面中的共同点是故事发
