草原上的鹰教案.doc

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1、个人收集整理-ZQ草原上的鹰教案草原上的鹰   一、 教学目标   、 知道草原上的鹰是人们的好朋友，人们从鹰的活动中能得到不少信息。   、 能认真听录音，按提供的要点记住录音的主要内容，能选用提供的词语说说录音的主要内容。   二、 教学过程   （一）、揭示课题   、指导学生仔细看课文插图，说说图意  、揭示课题。   （二） 指导学生学习课文，明确本次听说训练的要求。   、 集中注意力听录音，边听边记边思考。   、 能根据提供的要点和词语记住主要内容并说一说。   （三） 进行听说训练。   ）、第一遍听录音，回答课后两个思考题。   交给听的方

2、法：集中注意力听，边听边思考，可以把重要的词语记在书上。   指导学生读一读课后第题中的思考题。   听录音后组织学生讨论这两个问题。   指导学生读一读课后第题中录音的要点，看看那位同学答得完整，再把这两个思考题完整地说一说。   、 第二边听录音，要求学生能按课后第三题提供的要点记住录音的主要内容。   听之前，指导学生读读课文第三题的要求和提供的要点。   听录音后，用几分钟的时间让学生自己根据要点回忆录音的主要内容，然后逐条进行复述。   、 指导学生选用提供的词语说说录音的主要内容。   读课后第题中的词语，根据第三题中的要点把这些词语按内容进行分类

3、。   讲第一个要点的：盘旋、飞翔   讲第二个要点的：狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。   指导学生选用提供的词语，选择录音中的一个要点说说。   选用提供的词语，把个要点连起来说说录音的主要内容。   （四）把这个故事回家讲给爸爸妈妈听。 板书：  盘旋、飞翔   狂风翻卷、沙尘滚滚、拳头大的冰雹、劈头盖脸；月亮高挂、清风阵阵、长鸣。1/1