实验名称对人体吸入空气和呼出气体成分的探究

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1、中学学生实验分组实验报告单学科班级学生实验名称实验名称对人体吸入空气和呼出气体成分的探究实验目的1.认识我们吸入空气和呼出气体在组成上的不同。2.学会气体收集、液体倾倒及常见气体的性质验证。实验原理1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。2、氧气能支持燃烧。实验器材水槽、集气瓶（4个）、玻璃片、吸管（或玻璃管）、小木条、澄清石灰水、酒精灯、火柴。实验步骤、现象以及结论1、利用“排水法”收集两瓶呼出的气体。另外收集两瓶空气放在实验台上。2、向一瓶空气和一瓶人呼出的气体中分别加入适量澄清石灰水，振荡。现象：呼出的气体瓶中很快变浑浊。结论：呼出的气体中含二氧化碳比

2、空气中的多。3、将燃着的木条分别插入另外两个盛有空气和呼出气体的集气瓶。取两块干燥玻璃片。现象：空气瓶中的木条燃烧火焰不变。呼出的气体瓶中木条熄灭。结论：空气中的氧气比呼出的气体中的氧气含量高。4、对其中一块呼气与另一块放在空气中的玻璃片作对比。现象：空气中的玻璃片基本不变，呼气的玻璃片上有一层水雾。结论：空气中的水蒸气比呼出的气体中的水蒸气含量低。教师评语年月日