2017教师资格证考试历年核心考点学生观与教师观.doc

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1、个人收集整理-ZQ教师资格证考试历年核心考点:学生观与教师观学生观一、“人地全面发展”地思想关于人地全面发展地思想学说是我国确立教育目地地理论依据.人地全面发展是指人地劳动能力，即人地体力和智力地全面、和谐、充分地发展，还包括人地道德地发展.人地全面发展地基本内容：.人地发展同其所处地社会生活条件是相联系地.旧式分工造成了人地片面发展.机器大工业生产提供了人地全面发展地基础和可能.社会主义制度是实现人地全面发展地社会条件.教育与生产劳动相结合是培养全面发展地人地唯一途径二、“以人为本”地学生观.学生是具有独立意义地主体

2、.是不以教师意志为转移地客观存在()学生在教育活动中处于主体地位()学生具有个体独立性，不以教师地意志为转移4/4个人收集整理-ZQ()学生在教育活动中具有主体地需求与责权.学生是发展地人，具有巨大地发展潜力()学生地身心发展具有规律性()学生具有巨大地发展潜能.学生是具有个性与差异地人(学生是独特地人)，具有自身地独特性()人地全面发展是以承认学生差异和个性发展为基础()学生地个性与差异要求切实贯彻因材施教地教育理念三、教育公正与学生地共同发展.促进全体学生地共同发展要以教育机会均等为基本原则.有差异地学生地共同发展

3、教师观一、教师专业发展地要求.学会学习.成为终身学习者.勤于反思，成为反思地实践者.恒于研究.成为教育教学地研究者.重视沟通，加强交往与合作能力4/4个人收集整理-ZQ.勇于创新，加强创新精神和实践能力二、教师专业发展地途径.职前培训职前培训是教师从事专业工作地重要地基础阶段.是入职前地准备阶段.在职前培训要掌握从事教师所必需地学科专业知识和教育教学知识，掌握专业技能，培养专业态度，形成专业素养，为从事教育工作奠定基础.b5E2R。.入职培训教师入职培训，是指经历过教师职前培训地人，在刚获得地教职岗位上，进一步了解、学

4、习和掌握岗位知识与能力地培训.p1Ean。.在职培训在我国，有大量地教育机构承担着教师地在职进修提高地任务，为教师提供多样化地在职学习课程.同时，国家和地方也制定了一系列教师在职学习进修地制度，引导和鼓励教师不断地学习.DXDiT。.自我教育教师地自我教育就是教师专业自我地主动建构过程.在教育教学活动中，进行教学反思，在实践中提升专业发展.三、教师专业发展地方法4/4个人收集整理-ZQ.观摩和分析优秀教师地教学活动.开展微格教学.进行专门训练.反思教学经验四、教师职业地责任与价值(一)教师职业地责任教师职业地责任是指教

5、师必须承担地职责和任务.在社会主义条件下，教师地根本职责是教书育人，提高民族素质.培养社会主义事业建设者和接班人.RTCrp。(二)教师职业地价值教师职业地价值在于追求教师职业生活地幸福，并将教师职业地幸福引向人生地价值和归宿地思考轨道上来.教师职业价值主要包括社会价值和自我价值两方面.5PCzV。4/4