高考英语作文专题讲座.doc

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1、高考英语作文专题讲座一．高考信息摘录：书面表达已不在是传统意义上的作文了，它要求考生在给出的特定情景下按照要求进行书面表达。这种形式可以考察出考生的书面表达水平，同时又能够有效的保证评卷的客观、准确性。高考英语作文的写作是中学英语教学与测试发展的必然趋势。议论性的写作模式也必然是未来高考书面表达的主流形式。冲刺阶段加强对书面表达的训练是会有回报的。可以背诵一些比较好的作文，以便写作时有足够多的资料。训练写作时，一定要注意篇章布局的合理性以及是写的整洁性，要充分重视非水平因素影响得分的可能性。基础较差的同学

2、要重点抓语言表达的准确性；基础较好的同学可重点突出语言表达的多样性、丰富性、感染性和生动性。所有考生都应该注意内容要点的完备性和文章结构的紧凑性。二．考场作文的应试策略：1．认真审题，读懂信息，确定要点，列出提纲。2．语言准确，文理通顺，善于变通，切勿直译。3．长度适中，书写工整，善用句型，认真复查。三．高考书面表达的命题形式、文体形式及选材内容                           2007全国书面表达一览表 地区     写作内容命题形式 文体2007天津怎样保护眼睛文字形说明文2007

3、山东陈述你是否成为一名自愿者的理由文字形议论文2007广州写信表达你对父亲的祝福和感恩文字形应用文2007全国为一家宾馆写一份宣传搞文字形应用文2007江苏写一份发言搞文字形应用文2007湖北写份邀请信文字形应用文2007陕西谈暑假打工的利弊文字形议论文2007福建给英文报社写封信文字形应用文2007湖南写毕业留言文字形叙议文2007浙江讨论你喜欢的英语授课形式文字形议论文 2007江苏一个有关体育锻炼的发言搞文字形应用文 2007重庆一封对病人的慰问信文字形应用文 2007北京写信介绍竞选班长的过程文字

4、形应用文 2007江西写一篇演讲搞文字形应用文1．书面表达在高考中所占比重相对较大，且逐渐增加。2．命题形式多样，主要有文字、图表或图画的形式，根据提示写100-120词的短文。3．文体形式灵活。从近年的书面表达题来看，有书信，日记，故事，人物介绍，通知，演讲搞等，涉及多方面的内容。4．选材内容贴近学生生活。写考生熟悉的人和事，对于考生来说，较容易下手，也有利考察学生的实际英语表达能力。如2007年广东考题为写信表达对父亲的感恩和祝福，浙江写你喜欢的英语授课形式，湖南写的是毕业留言，等等。这些考题都非常贴

5、近考生的生活，让考生觉得有话可写。由此我们不难看出和学生生活密切相关的话题都可能成为高考书面表达的选题范围，这点在2007年高考英语书面表达中反映特别明显，且以实用为主要向导。2004-2007年全国各地的书面表达中，看图作文共13篇，书信共16篇，记叙文2篇，说明文共5篇，而2007年全国各地书面表达中，出现频率最高的就是书信，共6篇。根据以上统计及考纲要求，今后写作的方向仍然是应用文为主，采取夹叙夹议的方法。内容上也将继续贴近学生的实际生活，即越来越实用，并能反映出学生的实际水平。三.书写步骤1.确定

6、文体　　常用文体有记叙文、说明文，还有应用文如书信等。近几年的高考书面表达多以应用文为主，提供的形式多以图画、提纲、表格出现，书写的格式大都是书信、通知。所以，考生还应该掌握信的称呼、开头、正文、结尾、签名等方面，另外，口头通知和书面通知的不同要清楚。总之，考生应根据写作提示分析材料，确定文体，闯过第一关。2.确定时态和人称　　考生要根据选好的文体和写作内容确定时态。一般来说，记人叙事多用一般过去时；发布通知多用一般将来时和祈使句式；发表议论大多用带有情态动词的一般现在时；人物介绍、现状说明常用一般现在时

7、和现在完成时。定准时态后接下来一定要知道各时态的构成及用法要点，但要记住，写作时时态并不惟一，要依据表达内容而选定。3.确定所需主要词汇和所用表达结构　　在以上“两确定”的基础上，应该根据文章体裁和内容逐个地确定写作要点。对于图画和图表可在草稿纸上用中文列出。理清要点，然后选词造句，对列出的要点逐一翻译。这时要注意力求语言准确得当。平时写作要多进行发散思维，如是用verysorry还是terriblysorry；是surprised还是aston-ished。同时考生应学会尽可能使用较高级的语法结构和词汇

8、，如非谓语动词、复合句等。最大限度地完美文章。4.整理成篇行文连贯　　接下来要根据内容分清文章的层次，确定详略，将写好的单句要重新排列组合起来，使之前后连贯成一篇完整的文章。同时选用恰当的关联词使文章过渡自然，行文流畅。另外，根据内容编排，该分段时要分段，使表达清楚，一目了然。行云流水，整齐划一，闯过写作第四关。四．写作常用的表达方式1.写前输入：1）用于按空间展开的段落之中的连接词和过渡词有：above