课时1：全面调查.doc

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1、课时1：全面调查一、学习目标姓名：班级：了解全面调查的概念，会设计简单的调查问卷，收集数据，掌握画记法，会用表格整理数据，能指出总体、个体，在抽样调查中学会辨别样本，样本容量。二、自学指导自学要求：经历数据的收集、整理和分析的模型过程，了解全面调查、个体、总体、抽样调查、样本、样本容量等统计概念。三、教学过程：【自学检测】（自学课本P140—P141，并回答下列问题）知识点一：我们把与所研究问题有关的称为总体，把组成称为个体，我们对中每个都进行了调查，像这样调查方式叫做全面调查。【例1】睡眠是人类生活中一项不可缺少的生理需要，也是评价健康水平的一项基本指标，充足的睡眠是青少年健康成长的必要条

2、件之一，若请你了解本班同学的睡眠时间情况，你会怎么做？为解决这个问题，我们需要做统计调查。姓名睡眠时间A.8h以下B.8~8.5hC.8.5~9hD.9h以上利用调查问卷就可以收集本班全体同学的睡眠时间，假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据：BCBAACCDBBACCBCCDBADDCBCCAACCDBACCDBCCACCBCBCACBCC我们整理以上数据，得到下表：睡眠时间画记人数占全班人数的百分比（%）A.8h以下B.8~8.5hC.8.5~9hD.9h以上【知识点二】（1）当不必要或不可能对某一总体进行全面调查时，我们只要从总体中抽取一部分个体进行调查，然后根据调查数

3、据来推断总体的情况，我们把这种调查方式称为。（2）从总体中抽取的就组成了一个样本，叫做样本容量。【例2】为了了解下列情况，可以采用全面调查吗？(1)调查全校同学的睡眠时间的情况;(2)调查一批灯泡的使用寿命；(3)为增强市民的环保意识，调查某城镇10000户人家一年时间内丢弃的塑料袋个数。【合作探究】1、要调查以下问题，你认为应该做全面调查还是做抽样调查？为什么？（1）调查市场上某种食品添加剂的含量是否超标。（2）了解某班同学的跳远成绩。2、分别指出下列调查中的总体、个体、样本和样本容量。（1）为调查电风扇的使用寿命，从一批电风扇中抽取20台进行测试。（2）为调查某校七年级学生每周用于做课外

4、作业的时间，从该校七年级中抽取50名学生进行调查。【巩固练习】1、下列调查中，适宜采用全面调查方式的是（）A.调查市场上酸奶的质量情况B.调查我市市民对伦敦奥运会吉祥物的知晓率C.调查乘坐飞机的旅客是否携带了违禁物品D.调查某品牌圆珠笔芯的使用寿命2、为了调查学校毕业生的健康状况，从800名毕业生抽取了50名学生进行体检，这个问题中总体指；个体指；样本容量是。3、为了了解新课改实施后我校七年级400名学生应用数学的意识和创新能力的提高情况，学校进行了一次测验，并从中抽取了50名学生的成绩。（1）采用的是哪种调查方式？（2）总体、个体、样本各是什么？　　【作业】名师测控p86课后作业案1、2、

5、3、4、5、6、7