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时间:2020-04-26
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1、心视窗——制作电子报刊(2)教学目标:1、了解文档美化操作的方法;2、掌握“艺术型”页面边框的设置方法;3、进一步熟练掌握和运用文档的美化操作,培养学生精益求精的处事风格。教学重难点:所学知识的综合运用,利用各种方法来美化自己的电子报刊。教学过程:1、复习导入前节课我们以经掌握了简单的制作电子报刊的方法,但是很多同学对于自己的作品还不是很满意,今天这节课,我们来一起合作制作出我们自己满意的作品。2、新授①任务一:艺术型页面边框a:选择要加入艺术型页面边框的页;b:单击菜单栏中的“格式”—“边框和底纹”c:在出现的对话框中选“页面边
2、框”d:在“艺术型”下拉组合框中选择合适的图案,并将“宽度”调整到合适的大小。通过右边的预览窗,可以看到调整的效果;e:在“应用范围”下拉组合框中选“本节”确定。②任务二:利用Word中的绘图工具来绘制自己喜欢的线条或图案学生总结:基本图形的叠放效果,图形的翻转效果等③任务三:随心所欲读报纸,插入“超级链接”学生总结出插入“超链接”的方法,并演示给其他同学看。④任务四:声文并茂动心灵,插入美妙的音乐。a:选择插入对象中的音效,让声音以图标的形式出现在报刊中;b:弹出自带录音机后,选择编辑插入文件。3、分小组完成自己的电子报刊根据学
3、生完成情况,对操作中的一些细节问题进行讲述,强调重点,突破难点。①学生美感的培养。②在新知识的学习中,应综合运用前面所学的美化文档的知识,使所学知识融会贯通,而不至于出现学到后面忘了前面的现象。③各组同学分别介绍自己的作品,指出对自己作品中最满意和最不满意的地方,说明制作技巧,相互观摩,促进提高。4、总结练习巩固阶段学生自由练习所学操作,将自己的作品仔细检查看是否还有不完善的地方,进一步进行美化,精益求精,并熟练运用所学操作技能。教师巡视,帮助基础较差的学生,作个别辅导。
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