电子报刊制作

《电子报刊制作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、电子报刊制作主题单元标题电子报刊制作作者姓名马力所属单位定州市花张蒙中学联系地址定州市花张蒙中学联系电话13400379860电子邮箱mary6699@tom.com邮政编码073000学科领域（在内打√表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学数学外语历史社区服务体育物理地理社会实践其他（请列出）：适用年级七年级所需时间4课时主题学习概述（对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图）信息技术课程要求学生收集信息、整理信息、利用信息的能力，是利用信息技术解决实际问题能力的培养充

2、分发挥学生的主体地位，重视学生体验、探究的过程，教师在恰当的时候给予恰当的指导。为学生创造交流合作的机会，培养他们的团队精神，课堂上加强生生、师生间的交流，营造和谐的课堂气氛。《制作电子报刊》的内容有：报刊的基本要素、版面布局、制作的一般过程和运用自选图形和文本框设计版面。本课是学完Word基本操作之后的一节综合应用课，学生通过制作电子报刊的过程灵活应用已有知识与技能，根据主题搜集信息、筛选信息、加工处理信息，选择合理的呈现方式。主题学习目标（描述该主题学习所要达到的主要目标）1． 知识与技能：A．了解制作报刊的基本过程B

3、．能说出构成电子报刊的基本要素C．熟悉版面结构，并能合理运用。D．能够画出版面布局草图，并根据草图利用文本框、自选图形等技术设计版面。E．能够灵活运用艺术字、文本框、自选图形等方式呈现信息。2．过程与方法：A．通过介绍制作黑版报、学习园地的过程，归纳总结出制作报刊的一般过程。通过观察一般报纸的基本组成，归纳总结出电子报刊的基本要素。通过对两种版面结构的分析及画出版面布局草图，归纳总结设计版面的思想与方法。B．通过小组合作制作电子报刊，提高合作能力，根据主题确定信息需求，实现信息的获取、筛选、整理、加工；通过展示与交流，对自

4、己和他人的信息活动过程和结果进行较为合理地评价，提高信息素养。3.情感态度价值观：体验设计的技术在电子报刊中的魅力，激发学习兴趣和创作欲望，增强创新意识，逐步提升学生的信息素养和审美情趣。对应课标①学会在word中插入图片、艺术字、自选图形、文本框等操作。②能够对word中的内容进行字体、段落、分栏等操作。③学会在word中插入页眉、页脚、表格等操作。主题单元问题设计① 制作报刊的一般过程②报刊的基本要素。③报刊的规划设计版面。④学生作品鉴赏专题划分① 教师给出学习任务，学生分析任务、制定项目计划②学生对收集下载的资料整理

5、加工,确定版面布局草图③学生加工创作，制作电子板报④师生共同评价作品并完善专题一教师给出学习任务，学生分析任务、制定项目计划所需课时1课时专题一概述(对专题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图)培养学生上网自觉遵守网络文明公约；掌握网络搜索信息的方法和技巧；引导学生开阔视野、关注社会，培养其社会责任心和使命感；正确认识项目计划书对指导作品制作的重要性，培养学生有计划、有目的学习。本专题学习目标（描述该学习所要达到的主要目标）1、掌握网络搜索信息的方法和技巧；2、正确认识项目计划书对指导作品制作的重要性，培养学生有计划

6、、有目的学习。对应课标（本专题所达到的课程标准）了解网络搜索信息的方法和技巧；正确认识项目计划书对指导作品制作的重要性，培养学生有计划、有目的学习。本专题问题设计1、如何搜索电子报刊所需资料？2、如何确定电子报刊主题？所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源)信息化资源主题学习网站常规资源文字素材；图片素材教学支撑环境多媒体计算机网络教室其他极域电子教室学习活动设计（针对该专题所选择的活动形式及过程）教师活动：我们都生存在地球上，都是地球的孩子,我们有责任爱生命、惜资源、好求知、爱旅行、护文明、保和平1、教

7、师展示有关地球的故事，布置以《爱我家园》为主题，制作科普电脑小报，让学生树立爱护地球，保护地球资源，关心我们的生存环境的意识；2、宣读《青少年网络文明公约》，培养学生上网自觉遵守有关法律、法规的意识；3、示范如何输入关键字搜索信息，提高学生快速搜索信息的能力；4、对学生在信息的收集处理过程中进行系统工程思想的渗透，培养学生有计划、有目的学习。学生活动：1、建立收集资料和加工资料两个文件夹2、确定电子板报内容，上网浏览、收集资料3、确定板报题目和创作思路4、填写项目计划书教学评价1、掌握网络搜索信息的方法和技巧；2、正确认识

8、项目计划书对指导作品制作的重要性，培养学生有计划、有目的学习。