我的研修故事MicrosoftWord文档(2).doc

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1、我的研修故事永丰小学倪天贵接到通知，让我们老师学习，又马上我期末考试复习了，放假又想出去玩，没心情，刚开始我对这个远程培训并没有过于关注，心想可能和原来的培训差不多，就是看看视频做做作业就可以了。可是从第一模块开始，我就被其中的内容深深吸引了。《21世纪的教学》是我百看不厌的视频，从这里我感受到了一个学校办学理念的重要性，他是学校前行的灵魂。《走进心灵，师德无痕》虽然讲的是高中班主任的经历，可是我听着依然受益匪浅，因为师爱如一是我们的相通之处。《中小学职业道德规范》的学习让我进一步知道了自己应该做什么。仅第一模块我就学习了2000余分钟，已

2、经超过了学习时间的规定。可是我已经被这些鲜活的、时代性很强的学习内容吸引住了，很快我又学习完了剩下的四个模块。其中第三模块的专业性很强，对我有很强的指导作用，我经常边拿着数学书边听视频，同时，由于我自己的孩子正在读一年级，我也有2012版的人教数学书，两种版本教材对比学习，并根据视频教学来重新审视这些内容，感觉自己确实又有了很多感悟。特别是新教材中出现了《用数学策略解决问题》，这个内容我感到如果是自己来执教肯定有不少疑惑，通过第四模块的视频学习，让我感受到了教材编写者的意图，知道了应该如何组织课堂教学。第五模块主要在引领教师专业化发展发面进

3、行了探讨。这些内容贴近我们一线教师的实际，凸显实际问题，让我们听着感觉很实用。特别是让教材编写者来现身说法，讲解教材编写的原则与方法，让我们犹如在和专家面对面的交流，这种培训令人印象深刻。由于工作繁重，我只能在每天下班之后，回到家里，利用晚上的时间来进行国培，但是我不觉得累，因为我觉得这样很值得。不知不觉当中，我学习了一万多分钟，但是我还想继续学习，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在研修的路上，我愿意锐意进取，不断前行！