寻找童真宋洪梅.doc

《寻找童真宋洪梅.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、寻找童真三年四班宋洪梅暑假中，最重要的事就是找到了童真。——题记一个阳光明媚的早晨，姑姑领着小表弟来到了我的家。小表弟刚满18个月，蹒跚学步的时候。最可爱的就是一双黝黑的眼睛，一对深深的酒窝。笑起来，就会露出洁白的小牙，将眼睛眯成一条缝，连蚂蚁都钻不进去。看，这会儿他正光着脚小脚丫在外边闲逛呢，小脚丫踩在松软的泥土上，他的脸像一朵含苞欲放的小花儿，舒服的很哩！你会问，为什么不让他穿着鞋，因为那是他的自由，他想穿上就穿上，想脱下就脱下，没有人会干涉他。迎风飞来了一只黄色的蝴蝶，他惊喜的用小手抬着，嘴里嘟嘟哝哝好像在叫它的名字。走着

2、走着，他会因站不稳而摔倒，但他从来没有哭过，跌倒了，他会在没有人的帮助下爬起来。他不会因蝴蝶的飞走而感到落寞失望，好像无论世界怎样，他都只活在自己的世界里。远处羊群过来了，羊儿发出‘咩咩’的叫声，小弟弟就会一直地看着他们。然后，嘴里也发出‘咩咩’的声音，真好笑！玩累了，他便会自己找个能做的地方。趁着这个时候，我便拿来一本童话书，兴致勃勃地给他讲起了故事。有时，虽然他会跟着我随声附和，但是，我想他一定能听出这是一个美好的小故事吧！真羡慕他，羡慕他不会因摔倒而哭泣，羡慕他可以无忧无虑的追蝴蝶，不会因为一句：地上脏而光着脚丫停下脚步。

3、我们一点点的长大，一点点的成熟。在寻找人生光明的路上，不要因为迷离的世界而忘却了童真。指导教师：李正香简评：本文讲述了一个非常可爱的小弟弟的形象，表达了作者对童真的强烈向往。本文的特点在于作者不仅抓准了人物的特，而且一以贯之，在文中处处体现这一特征，从而使人物真正活起来。作者运用多种描写方法，将人物的特点真实的展现，使读者对人物的印象深刻。