六语上册复习.doc

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1、六年级语文第一、二单元复习题(2015.01)姓名一、把成语补充完整，再解释所填的字的意思。喜出（）外（）浓（）淡抹（）惊恐万（）（）天工巧（）（）负（）顽抗（）悲愤（）绝（）与世长（）（）（）国他乡（）深明大（）（）（）然泪下（）二、写出能与下列词语搭配的词语。倾注充满满怀改善三、用下列词语写一句话，注意读音哟。运气（yùnqi）照应（zhàoyìnɡ）对头（duìtóu）地道（dìdɑo）四、你能区分同音词吗？选择合适的填空，用另一个词语造句。1．化妆化装由于他（）成一个商人，日本鬼子没有认出他来

2、。2．融化溶化熔化把白糖放到水里，让它慢慢地（）。3．品味品位这道名菜，我们要好好（）。4．直接直截我爸爸的英语棒极了，可以（）读英文书刊。5．截至截止网站的人气很旺，（）八月底，累计点击已达50万人次。五、借助问句，以“月亮”和“海鸥”作开头，补全排比句。什么样的年龄最理想？鲜花说：开放的年龄最理想。什么样的心灵最明亮？月亮说：什么样的人生最美好？海鸥说：什么样的青春最辉煌？太阳说：燃烧的青春最辉煌。六、读懂下面一段话，在括号内、横线上分别填上成语和关联词。“天宫一号”和“神舟八号”发射成功，作为中

3、国人无不、。这（）说明了我国综合国力的增强，（）标志着我国航天技术实现了一个新的飞跃。一位华侨地说“（）我们身居海外，（）我们每时每刻都惦记着祖国。我们祝愿祖国、。”七、读一读，改一改，相信你能用好修改符号。搏学多才的科研人员同心胁力，不断研制出新的产品，丰富和提高了我们的生活水平。我决心从现在今天起就好好学习。为了开拓知识面，我订阅了“中国科普报”、“少年文艺”等报纸。八、回忆课文，仔细想想，你都能填出来的。1.《负荆请罪》的故事发生在（）时期，说的是赵国的（）用（）的方式向（）请罪的事。这个故事的

4、起因是（）和（）两件事。现在常用“负荆请罪”这个成语表示这个故事告诉我们团结是多么重要，我们也可以从名言得到证明。从这两个主人公身上我分别想到了这些名言警句：(1)从蔺相如身上想到：。(2)从廉颇身上想到：。2.阅读剧本，首先要看清话剧剧本开头交代的故事发生的（），（　　　　）和（）。知道每一幕（场）都要在方括号内交代（）及（）。剧中人物后面的小括号内是交代人物说话时的（）和（）。3.哈尔威船长（）地指挥着，（）着，（）着……一切似乎都在听从他的（）。后来人们得救了，他随轮船一起沉入大海的情景一直在我

5、眼前浮现：。读了这一课我深受震撼，只想用课文中的话来赞颂他：4.《爱之链》写的是乔依帮助了，更巧的是，得到乔依帮助的她又帮助了，他们用爱心创造了一个美好的奇迹，这让我想到一句名言：六年级语文第三、四单元复习题(2015.01)姓名一、字词练习1.给加点字选择正确的读音打√。刁难(nánnàn)挣扎（zhēnɡzhènɡ）恬静（tiánɡuā）震撼(zhènzhènɡ）陌生（mòmù）枉费(wānɡwǎnɡ)2.成语练习①填上叠词，读读记记（）待哺（）不安大名（）（）有名（）无几（）不舍风度（）（）起舞

6、②仿例写成语，三个以上：鹤立鸡群：节衣缩食：3.填上反义词，使句子保持通顺。⑴懒惰的结果是（），勤劳的结果是（）。⑵春风送走了（），迎来了（）。⑶我们应当（）时间，不要（）时间。⑷我们这儿的物资（），而山区里的物资却很（）。二、句子练习1.判断句子用了哪些修辞手法，写在括号内，用横线画出判断依据。①家是什么？家是一扇门，有了门就不再害怕坏人到我们家来。（）②夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.。（）③他整天爬上爬下的，成了一只顽皮的猴子。（）④春花烂漫，风光无限：粉的像霞，红的似火，白的如雪。细细的

7、春雨，如绒毛一般柔，似银丝一样细，像牛毛一般密。（）⑤我的心像刀绞一样。（）⑥五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（）2.研读句子，体会划线词语的妙处，再仿写一个句子。(1)一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。想：这句话运用的修辞手法是（　　　　　　）仿：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(2)它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。想：这句话运用的修辞手法是（　　　　　　）仿：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。3.精读一段话，想想运用了哪些修辞手法，

8、重点体会划线处修辞手法的好处。盼望着，盼望着，叶绿了，花红了，草青了，春天的脚步近了。是什么带来了春的气息？是剪刀一样的二月春风，把青翠的柳条裁剪成美人的眉梢，是画笔一样的二月春风，把清新的空气勾勒出甜甜的味道。这段话运用的修辞手法有　　　　　　　　　　　　，其中划横线的句子运用的修辞手法是　　，这样写的好处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.俗语有不同的种类，①讲自然风光的，②讲土特产的，③讲民风民俗的……下面的俗语分别属于哪类？请你擦亮眼睛。上