推进素质教育提升教育教学质量.doc

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1、校长交流论文推进素质教育提升教育教学质量向北镇中心小学张伟前苏联教育家苏霍姆林斯基有这样一句话：“对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。”一个校长，如果没有自己独特的教育思想，其行为往往受一些零碎的、直觉的办学思想所支配，就不可能形成具有创造性的决策，只有具有独特办学思想的校长，才能深刻认识掌握办学规律、探索办学艺术，才能做到有主见，有新招，并善于围绕自己的办学思想，发掘和利用学校优势，执着地探索和实践素质教育思想。可以说，每一所学校的成功之路，都是校长独特思想的体现。向北镇中心小学从2008年改

2、制成国办学校后，在各级党委镇府领导关心支持下，经过三年多的整体改造，校园校貌有了很大的改善，各项硬件设施趋于完善，我们遵循提速、升高、走远的战略方针，把教育质量、特色教育、生命教育作为学校三大核心，把文化育人、活动育人、环境育人作为学校三大育人途径。本着让山里的孩子接受最优质教育的思路，立足实际积极探索农村教育改革发展的新路子，逐步清晰了“充分利用校内外资源，为教师的发展，学生的成长搭建起施展才华的舞台”的工作思路，坚持标准化建设、区域化推进、精细化管理、均衡化发展、优质化提高的管理理念，抓管理，促规范；抓常规，

3、强队伍；抓教研，提效率；抓养成，促习惯；抓特色，创名校。提出了“努力把我校创办为全市农村品牌示范化学校”的发展目标。办学理念和办学思路的提出，不仅使学校能处在思想管理的氛围中，同时也奠定了学校文化基石，在学校的发展中，不断凝集力量，丰富内容，最后把学校的办学优势，通过文化引领变成办学特色，实现学校的内涵发展。一、学校标准化建设近年来，我积极筹措争取资金，重新规划布局校园设施，清除83间D级危房，新建1400平方米教学楼一栋；争取外援，由爱心人士姚远女士为每个教室安装了立式空调，让师生在四季如春的环境中工作和学习；

4、新建550平方米标准化餐厅一栋，争取省20万元餐厅配套设备，让我校成为全区热水、热饭工程的亮点学校，解决了留守儿童吃饭难问题，是全区少有的具有高标准餐厅的学校。新建一栋210平方米的水冲式高标准厕所，挖掘整平了校园，在校园内建起了省级标准化操场，绿化硬化校园300多平方，校园内三季有花，四季常绿，为我校师生营造了宽松舒适的办公学习环境。在标准化学校建设工作中，我将继续以科学发展观为统领，以《山东省义务教育学校标准化建设考评细则》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入

5、、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意教育。通过一至二年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。一是办学条件的改善。我将多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体

6、办学条件明显改善。二是学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。三是教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化教师队伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。四是教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首、全面育人”，严格执行课程方案，开足开齐课程，积极开展教育教学改革，

7、建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。二、全面实施素质教育，大面积提高教育教学质量我校将继续全面贯彻教育方针，实施素质教育，面向全体学生，注重学生基本知识、基本技能的形成，重视学生创新精神和实践能力的培养，使学校的教学质量进一步提升。（一）加强教学常规工作的精细化管理。我校在教学工作中认真落实《山亭区教育教学常规》和《枣庄市中小学教学管理办法》，重新完善备、讲、批、辅、考制度，建立了质量监测机制、质量激励机制、质量责任制度和质量分析通报制度。在常规管理中做到“管理到人，管而有效”，有制度、有措施、

8、有落实、有回应，保证教学工作中各环节的政令畅通，有序、有责、科学、高效。实行领导包年级、包学科制度，分工明确，责任到人。学校领导全员听课，教学领导经常深入教研组参与教研活动，深入课堂听课、指导，做到听、研、评、导一体化；坚持对学生的学业评价，教师做到随堂评价，充分调动教师工作的积极性，促进教学成绩的进一步提高。（二）加强教学研究领域的改革与创新1.开展教研工作，促进教师专