《桥梁结构试验 》实验指导书.doc

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1、《桥梁结构试验》实验指导书同济大学桥梁试验室二〇〇九年三月目录实验一接桥方式和静态电阻应变仪的使用1一、实验目的和要求1二、实验仪器和设备1三、实验内容和步骤1四、记录表格3五、实验报告(至少应包括以下内容)4DH3815N静态应变测试系统的使用5一、准备5二、DH3815N静态测试系统配套软件的操作5三、其他6实验二动态电阻应变仪的使用9一、实验目的和要求9二、实验仪器和设备9三、实验内容和步骤9四、记录表格10五、实验报告(至少应包括以下内容)10DH5920动态信号测试分析系统的使用11一、准备11二、DH5920动态信号测

2、试分析系统软件的操作11三、其他13实验三简支梁自振特性参数测定实验17一、实验目的17二、实验要求17三、实验仪器和设备17四、实验内容和步骤17五、实验报告(至少应包括以下内容)18实验四数显回弹仪和超声波探测仪的使用19一、数显回弹仪的使用19二、超声波探测仪的使用22实验一接桥方式和静态电阻应变仪的使用实验一接桥方式和静态电阻应变仪的使用一、实验目的和要求⒈利用不同的电桥桥路组合进行应变测量,了解提高测量灵敏度和消除误差影响的方法,从而掌握用这种方法解决测量中的实际问题。⒉了解温度效应,并懂得消除方法。⒊熟悉静态应变仪的功

3、能和使用。二、实验仪器和设备DH-3815N静态应变测试系统1套贴有应变片的等强度梁1根砝码(40N)1组电吹风1只其他工具若干三、实验内容和步骤⒈准备⑴由指导教师介绍仪器的功能和使用方法。⑵熟悉应变仪及其配套软件的使用方法(详见仪器使用说明书)。⑶开机预热10分钟。注意:该仪器功能比较多,具体操作须由指导教师现场指导。⒉静态应变测量试件③①②⑥④⑤轴线③①②补偿片工作片(等强度梁的材料参数:b=4.58cm、h=0.378cm、L=30cm)图1-1-6-实验一接桥方式和静态电阻应变仪的使用梁①ABCD梁①梁③ABCDA梁①梁④

4、BCD(a)(b)(c)梁①梁②ABCD梁①梁④ABCD梁③梁⑥梁①梁④ABCD梁②梁⑤(d)(e)(f)图1-2接桥方式根据图1-1及图1-2进行以下操作。应变仪桥路方式为“方式二”。(对于“DH-3815N静态应变测试系统”,可由设置不同的“桥路方式”来决定测量的类型。如直接测出被测物的拉压应变或弯曲应变。)⑴半桥测量具体联接形式见表1-4的“方式二”或“方式三”的“与采集箱的连接”。①按图1-2(a)进行接线:应变仪接线柱Eg、Vi+两点接上纵向片(即图1-1上的1号片,下同),Vi+、0接温度补偿片。每级加载10N,每加一

5、级荷载(包括0荷载)记录一次读数(填于表1-1中),分四级加载至40N。再分四级卸载至零,同样每级记录读数,并看其回零否。再重复二次。将最后加载40N的读数再记录于表1-2的第一栏中。②按图1-2(b)进行接线:应变仪接线柱+Eg、Vi+接上纵向片(1号片),Vi+、-Eg接上横向片(3号片)。一次加载40N,读取数据,记录于表1-2中的第二栏。③按图1-2(c)进行接线:应变仪接线柱+Eg、Vi+接上纵向片(1号片),Vi+、-Eg接下纵向片(4号片)。一次加载40N,读取数据,记录于表1-2中的第三栏。④按图1-2(d)进行接

6、线:应变仪接线柱+Eg、Vi+接上纵向片(1号片),Vi+、-Eg接上纵向片(2号片)。一次加载40N,读取数据,记录于表1-2中的第四栏。⑵全桥测量具体联接形式见表1-4的“方式五”或“方式六”的“与采集箱的连接”。①按图1-2(e)进行接线:应变仪接线柱+Eg、Vi+两点接上纵向片(1号片),Vi+、-Eg间下接纵向片(4号片),-Eg、Vi-间接下横向片(6号片),Vi-、+-6-实验一接桥方式和静态电阻应变仪的使用Eg间接上横向片(3号片)。一次加载40N,读取数据,记录于表1-2中的第五栏。②按图1-2(f)进行接线:应

7、变仪接线柱+Eg、Vi+两点接上纵向片(1号片),Vi+、-Eg间下接纵向片(4号片),-Eg、Vi-间接下横向片(2号片),Vi-、+Eg间接上横向片(5号片)。一次加载40N,读取数据,记录于表1-2中的第六栏。⒊作一点(补偿片)补多点(工作片)测量应变仪桥路方式为“方式一”。具体联接形式见表1-4的“方式一”的“与采集箱的连接”。将梁上的6个测点分别接到应变仪上作半桥测量:补偿通道接补偿片;通道1~通道6分别①~⑥工作片。一次加载40N,读取各点的数据,记录于表1-3。测量时重复三次,以取平均。⒋温度对应变测量的影响按⒊接法

8、。应变仪桥路方式为“方式一”。在不加荷载并且温度补偿片置于常温的情况下,用电吹风加热工作片,观察温度对应变测试的影响。四、记录表格表1-1分级加载记录荷载(N)应变读数(με)工况010203040第一次加载卸载第二次加载卸载第三次加载卸载表1-2

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