《小毛虫》作业单.doc

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1、20《小毛虫》204姓名（）签字（）一、认读生字并口头组词，注意平翘舌音和前后鼻音，不熟的圈起来多读几遍。昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒整抽织编怎布消二、读读下列词语，最少两遍，会读的打上★。昆虫昆明昆曲怜惜怜悯可怜挪动挪用挪车仿制仿真仿冒模仿仿佛尽管尽量尽早尽快任何任性任务信任任务信任任重道远何地何时何苦如何纺织纺线竭力枯竭竭尽全力规律规劝规定规模犯规律师定律法律纪律音律待机交待期待接待招待挣钱挣脱愉快愉悦欢愉绒毛绒布鸭绒羊绒羽绒衣整齐整天整理完整平整抽筋抽血抽奖抽查织布织女编织组织编书编组竹编改编胡编乱造怎样怎

2、么布匹布告公布遍布星罗棋布消息消毒消失打消取消生机勃勃尽心竭力与世隔绝色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力读了（）遍，认读情况（）三、熟读《小毛虫》，至少2遍。（）四、组词。整（）（）织（）（）抽（）（）怎（）（）纺（）（）消（）（）编（）（）布（）（）五、换偏旁，变成新字，再组词。抽（）（）织（）（）消（）（）纺（）（）怎（）（）编（）（）六、读一读，把下列词语补充完整，再选择填空。（）（）勃勃尽（）竭（）（）世隔绝（）（）斑斓笨（）笨（）（）（）二虎之力1、弟弟抓鱼时的，搞得水花四溅。2、工人们费了，才把这台机器抬上了汽

3、车。七、句子百花园。1、这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（照样子，把句子补充完整），既不会，也不会，更不会。1、小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）。八、课文感知。“每个人都有自己该做的事情”，在理解这句话的基础上选一选。小毛虫该做的事情是，茧该做的事情是，蝴蝶该做的事情是。A快乐地飞舞B耐心地等待C羡慕他人D为自己编织茧屋