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时间:2020-02-29
《《22、小毛虫》作业设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《22、小毛虫》作业设计基础练习:1、正确朗读下列词语。失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观★2、把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。____________________________________________________3、填上合适的词语,再读一读。新奇的()惊奇地()轻盈的()灵巧地()牢固的()渐渐地()蓝色的()笨拙地()拓展练习:1、句式练习:我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中,想对它说:“。”2、语言实践:用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。(打“★”为选做题目)
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