培养医学生以人文关怀为基础的医患沟通技能教学模式-论文.pdf

《培养医学生以人文关怀为基础的医患沟通技能教学模式-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、西北医学教育(http：／／曲cbpt．∞虹net)2014年8月第22卷第4期mwEsr~ⅡEDU．A1Jg．2014VoL22No．4培养医学生以人文关怀为基础的医患沟通技能教学模式郭伟，邱小建，王磊，张亚南，杨铁城(首都医科大学附属北京天坛医院急诊科，北京100050)摘要：培养医学生以人文关怀为基础的医患沟通技能是极为重要的，在教学过程中，以启发式教学作为指导思想，运用合作学习模式、问题一发现教学模式和讲授法、讨论法、演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、自主学习法等教学方法来教授以人文关怀为基础的医患沟通技能，即以多项教学方式方法的组

2、合进行教学实践可以激发学生的学习动机，提高其分析问题、解决问题的能力；有利于发展学生个体思维能力，增强学生之间的沟通，还能培养学生的团队精神，从而获得更为有效的教学效果。关键词：医学生；人文关怀；医患沟通；教学模式中图分类号：G642．45文献标识码：A文章编号：1006—2769(2014)04—0642—03TeachingModelofCommunicationSkillbetweenHealthCareProfessionalandPatientsBasedonHumanityCareforMedicalStudentEducationG

3、UOWei，QIUXiao-jian，WANGLei，ZHANGYa—nan，YANGTie—cheng(EmergencyDepartment，BeijingTiantanHospital，CapitalMedicalUniversity，Beijing100050，China)Abstract：Itisveryimportanttoeducatemedicalstudentscommunicationskillbetweenhealthcarepro—fessionalandpatientsbasedonhumanitycare．Inteac

4、hingprocess，takingheuristiceducationasguid—ingideology-cooperationlearningmode，question-findingteachingmodelandlecturemethod，discus—sionmethod，demonstrationmethod，practicemethod，guidereadingmethod，task-drivenmethod，self-directedlearningmethodtOinstructcommunicationskillbetwee

5、nhealthcareprofessionalandpa—tientsbasedonhumanitycareshouldbeappliedSOthatactivatestudymotivationwithcombinationofmultipleteachingmethods，improvestudents’abilityofanalyzingandsolvingproblemsandhasbene—fitondevelopingindividualthinkingabilityandcommunicationamongstudents，aswe

6、llascultivateteamspiritandresultinginbettereducationeffects．KeyWords：medicalstudents；humanitycare；doctor—patientcommunication；teachingmodel医患沟通(Doctor—patientCommunication)是在合作关系，指引医护人员为患者提供优质医疗服医疗卫生和保健工作中，医患双方围绕诊疗、健康及心务一。理和社会等相关因素，以患者为中心，以医方为主导，人文关怀，一般认为发端于西方的人文主义传统，将医学与人文结合

7、，通过医患双方各有特征的全方位其核心在于肯定人性和人的价值，要求人的个性解放信息的多途径交流，使医患双方形成共识并建立信任和自由平等，尊重人的理性思考，关怀人的精神生活等。医学人文关怀就是存在于医护人员与患者之间治疗过程中体现的对患者生命与身心健康上的敬重、尊收稿日期：2014—03—07作者简介：郭伟(1973一)，男(汉族)，博士研究生，讲师，敬与关爱人生命之本的社会人文理念，更深层次地反副主任医师，首都医科大学附属北京天坛医院急诊科主映彼此间的平等、尊重，即是对自己的尊重，又尊重自任，研究方向：医学生医德教育，呼吸系统感染性疾病、呼己的职业

8、，同时又尊重患者[33。吸危重症、呼吸内镜介入治疗。在医患之问，沟通是必然的交流方式，而人文关怀通讯作者：杨铁城则是沟通人性化的升华。二