初中生物会考知识点梳理1.doc

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1、初中生物会考知识点梳理整理者：欧胜月一．生物的共同特征：1.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖二．生物的分类：(1)动物，植物，其他生物(2)陆生生物，水生生物(3)作物，家禽，家畜，宠物三．生物圈1．生物圈：指地球上所有生物和它们赖以生存的无机自然环境。包括两个要素：所有的生物和无机自然环境。2．生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。3．生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们

2、都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间四．环境对生物的影响1．非生物因素对生物的影响：生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。包括：阳光水分温度空气土壤2．生物因素对生物的影响：是指影响某种生物生活的其他生物。包括：捕食关系，竞争关系，合作关系五．生物对环境的适应和影响1）、适应：生物的生存能够适应一定的环境。生物都有适应环境的形态特征和生活方式。比如：①、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺可以减少水的散失；②、蚯蚓的刚毛有助于它在洞穴中运动，身体表面的黏

3、液有助于它在土壤中钻穴和呼吸。2）、影响：生物的生存也会影响环境。比如：蚯蚓的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。六．生态系统1．生态系统：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）2．食物链和食物网：食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。食物网：一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。4/43．生物系统具有一定的自动调节能力（1）：生态系统的调节方式：生态

4、系统的各成分不是一成不变的，而是始终处于动态的平衡之中。生态系统的结构和功能能够保持相对稳定状态，是因为它自身具有一定的调节能力。（2）：生态系统的调节能力；：生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大。反之，生态系统中生物种类越少，结构越简单，自我调节能力越小。（3）．任何生态系统的调节能力都有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。七．生物圈是最大的生态系统1．多种多样的生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。2．生物圈是一个统一的整

5、体：每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联：从非生物因素来说，从地狱关系来说，从生态系统中的生物来说。八．植物细胞的结构和功能叶绿体：与植物的光合作用有关，利用无机物合成有机物。是能量转换器。.____.---/---..

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8、线粒体：与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量。是能量转换器。1、植物细胞细胞核：遗传信息的中心。细胞

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12、细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态。起支持和保护作用。

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17、细胞质：进行生命活动的重要场所。.____.---/---..

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20、细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定具有。

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24、液泡：成熟的植物细胞有中央大液泡，其中含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关。.

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27、细胞核中有储存遗传信息的物质---DNADNA和蛋白质组成染色体1、如果把一个植物细胞看成一个完整的现代化的“工厂”，

28、则这个工厂的“围墙”和“门卫”相当于植物细胞的细胞壁；工厂的“管理和调控部门”相当于植物细胞的细胞核；工厂的“动力车间”相当于植物细胞的线粒体；工厂的“生产产品的车间”相当于植物细胞的叶绿体。九．人和动物细胞的结构和功能1、人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似，也有细胞膜、细胞质和细胞核。2、与植物细胞相比：人和动物细胞都没有细胞壁，其细胞质中也没有叶绿体和中央大液泡。3、人和动物细胞的细胞膜、细胞质和细胞核，在功能上与植物细胞的基本相同；细胞质中的线粒体也与呼吸作用有关。线粒体：与呼吸作用有关，4、人和动物细胞细胞核：遗传信息的中心。

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33、细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的物质与结构。