2016校园十星方案.docx

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1、河湾小学“校园小明星评选”活动方案(2015—2016学年度第二学期)榆中县河湾小学2016年5月18日河湾小学“校园小明星评选”活动方案一、指导思想 为进一步提高学生思想道德素质，提升学生良好的公民道德素养，培养学生文明健康、和谐奋进的创新精神，展现精华学子朝气蓬勃积极进取的精神风貌，河湾小学举办“校园十星”评选活动，营造“树典型、学先进、当十星”的校园氛围，激励全体学生学习先进、锐意进取、奋发成才，最终达到“德才至善，和谐发展”的目的。二、活动主题 争做校园十星  打造幸福校园 三、评选原则 公开、公平、公正、竞争    四、领导

2、小组 组 长：赵双贤 组员：杨汉香杨建军张志耀谈姗姗白帆周领弟金蓉五、评选办法 1.以班级为单位推荐初评，各班按照“校园十星”的评选标准，并结合学生平时的各方面表现与班内实际情况，向学校推荐。 2.“校园十星”先由各班级进行民主评选推荐，再由班主任根据其平时表现严格按照评选程序进行核实，最后上交学校少先队部。 3.凡参加评选的人员，需附上100字以上的个人事迹简介。（其中含人生格言、奋斗目标）  六、评选标准（一）总标准1.爱国、爱校、爱班，品质好，有上进心和正义感； 2.孝敬父母、尊敬师长、团结同学； 3.自觉遵守学校的各项规章制度

3、；4.学习态度端正，有明确的学习目标； 5.积极参加学校、班级组织的活动，有较强的服务同学的意识； 6.拥有健康的小学生形象，思想健康，时刻经受得起考验。 （2）具体类别 “诚信之星”、“节约之星”、“友爱之星”、“文明之星”、“尊师之星”、“劳动之星”、“自强之星”、“孝敬之星”、“礼仪之星”、“进步之星” 七、评选依据 “诚信之星”（1）遵守社会公德，具有强烈的诚信意识，坚持实事求是，做老实人、说老实话、办老实事，在师生中享有高度信誉。（2）以身作则，积极宣传诚信的内涵、价值及道德规范，言行一致，诚实无欺，具有优良的诚信品质和道德

4、素质，有诚实守信的典型事迹，事迹突出、感人。（3）团结同学，热爱集体，自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系。“节约之星”（1）节约每一滴水、每一度电，节约每一张纸，节约每一分钱，不随意购买零食、不浪费营养餐，不随意向长辈要钱，不在衣着饮食上进行攀比。(2)节约时间，认真学习，能在有限的时间里最大限度的吸收老师教的知识。“友爱之星”（1）爱同学、爱老师、爱学校，同学之间团结互助，不欺负同学，不拉帮结派，同学在生活上、学习上有困难时，能主动关心和帮助。（2）爱护动物，花草，爱护我们周围的环境，不采摘花草，不欺负小动物，不乱扔垃圾。“文明之

5、星”校园内外坚持讲普通话,并使用"您好、请、您早、谢谢、再见、对不起、没关系"等礼貌用语。不说脏话，不打人，不骂人。尊敬教师，孝敬父母，尊重同学，热情待人。“尊师之星”尊敬师长，见面行礼，主动问好，语言文明，友爱同学。“劳动之星”具有良好的个人卫生习惯,积极参加劳动，不怕脏、不怕累，见到果皮纸屑等有碍环境卫生的杂物能主动捡起,能够起模范带头作用。“自强之星”生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，面对挫折有迎难而上、不畏艰难的勇气，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩。“孝敬之星”（1

6、）模范践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，理解、尊重父母的意愿，体贴父母，能听取父母的合理意见，接受父母的教育。（2）懂得父母辛劳，不乱花钱，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和学习，让父母省心。（3）能通过自己的努力，尽力为家庭分忧解难，事迹典型、感人，影响大。“礼仪之星”举止端庄，语言文明，尊敬师长，礼让为先，与同学友好相处，互相关心，互相帮助，善于合作，模范守纪，礼仪方面表现突出者。“进步之星”学习态度端正，学习认真、踏实、目的明确，通过努力学习进步较大的学生。八、颁发小明星标志学校小明星是在学校小明星工作小组认定之后，由少

7、先队大队举行一次较隆重的仪式在学校范围内进行公布，并颁发“学校小明星”标志牌，在学校宣传栏上展示他们的风采。九、进行表彰对“校园小明星”评选工作进行总结，对各方面表现突出的同学进行表彰奖励，激发全体队员的上进心，增强他们的荣誉感，激励全体队员严格要求自己。河湾小学“校园小明星评选”推荐表姓名性别出生年月班级拟表彰星名主要事迹：班级意见学校意见