创先争优,素质典型——校园十星”评选活动策划方案

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1、创先争优，素质典型——校园十星”评选活动策划方案 为进一步推动我院素质教育发展，加强我院学生全面发展建设，展现我校学生朝气蓬勃、积极进取的精神风貌。在校园内掀起创先争优的热潮，营造良好的校园文化氛围，促进我校学生综合素质的提高，更好地适应国家与社会对人才的需求。学院院团委特举办此次“创先争优，素质典型——校园十星”评选活动。方案如下：一、指导思想：为进一步加强和改进大学生思想道德建设，营造充满人文关怀的和谐校园，让德有所养、学有所得、技有所长的学生脱颖而出，同时在学生中树立文明典型，以榜样的力量感化群体，养成良好的行为习惯，形成优良的学风、校风和班风，营造良好的校园文化氛围，

2、弘扬正气，激励先进，进一步增强校园凝聚力和感召力。二、活动对象：注册在校的全日制学生。三、活动时间：2010年11月1日至2010年12月29日四、参选资格要求：1、有较高的思想道德素质，认真学习中国特色社会主义理论体系，有奋发成才、报效祖国的远大理想。2、参选同学必须遵守法律法规和学校的有关规章制度，思想进步，品行端正，文明守纪，道德品质优良；3、参选同学应有高度的集体荣誉感和使命感，有一定的榜样示范作用，并接受学院、教师和同学的监督；4、出现下列情况的无参评资格：1）受过学院处分的同学2）重复申报的个人。五、评选类别：1、诚实守信之星2、勤奋拼搏之星3、校园才艺之星4、志

3、愿服务之星5、感动校园之星6、自强不息之星7、友爱奉献之星8、科技创新之星9、勤俭节约之星10、文明礼仪之星六、评选具体条件（一）诚实守信之星遵守公德，诚实守信。尊重他人，言行一致，具有优良的诚信品质和道德素质，无不良诚信记录。（二）勤奋拼搏之星勤奋好学、刻苦钻研，具有良好的学习习惯；学习态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能；学习成绩名列前茅，无不及格科目，在考试中无作弊行为。（三）校园才艺之星具有专业的艺术素养，较高的综合素质，身心健康，形象良好；在美术、音乐、舞蹈、书法、摄影、文学等方面有突出特长，积极参加校内外各类艺术团体的活动，曾在各类才艺比赛

4、中获奖。（四）志愿服务之星认真学习雷锋精神和事迹，助人为乐，在帮助同学克服困难，资助贫困学生，或者积极参加志愿服务、爱心公益活动等方面有优秀表现，事迹突出。（五）感动校园之星学习英雄人物的高尚品德，弘扬中华民族的传统美德，用先进事迹感动大家，用自己行动打动大家，从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，具有社会正义感和振兴民族的责任感，良好的道德品质。（六）自强不息之星勇于克服在经济上或其他方面的困难，身处逆境却有积极乐观的心态，对待生活，学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，有较强的自我管理，自我约束能力，成绩优良，事迹突出。（七）友爱奉献之星担任学

5、生会或班委会、团支部干部，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，奉献意识强、服务意识强、团结意识强。所在班级、支部曾获校级以上的先进集体称号，个人也曾获校级以上优秀学生干部称号优先。（八）科技创新之星积极参与各级各类科技活动和竞赛以及建筑设计活动，能起示范带头作用；在科技创新、设计创新中做出突出成绩的个人；积极参与各级各类学术科技活动、竞赛，建筑设计并做出突出贡献者。（九）勤俭节约之星节约意识强，爱护学习用品、生活用品生活简朴，不摆阔气，不讲吃穿，不乱花钱。有典型事迹，得到大家一致好评。（十）文明礼仪之星遵纪守法，模范遵守社会公德，举止文明，谈吐文雅，穿着整洁大方，不抽烟

6、、不酗酒，生活俭朴，乐于助人，关心集体，热爱劳动，积极倡导和传播健康向上的校园文化，知荣名耻，自觉抵制腐朽文化和不健康文化。七、申报与评选流程一、各系评选各系自行评选，根据实际情况向组委会推选三人至院级评选。二、院级评选(一)申报方式：系部推举、个人自荐、他人推荐(二)评选包括组委会评分与投票两部分：组委会评分占总分的60%。届时，组委会将根据申报材料与评分细则对参选人进行评分。投票得分占总分的40%。其中，投票点投票占投票总分的20%，网络投票占投票总分的20%。（三）每项产生一名校园之星并产生一至两名提名奖八、活动安排活动时间：2011年11月1日至12月29日第一阶段（

7、11月1日—11月21日）：（一）宣传:通过广播、网页、宣传栏宣传湖南城建职业技术学院“创先争优，素质典型——校园十星”评选活动（二）各系评选各系按照文件要求评选“创先争优，素质典型——校园十星”第二阶段（11月21日—11月23日）1、各系推举：各系根据实际情况向组委会推举三人至院级评选，并附申报材料于11月21日20:30前上交至活动组委会（院团委办公室）。（三）资格审查1、活动组委会于11月22日至11月23日，根据参选者提交的申报材料，进行资格审查。第三阶段（11月24日—12月20日）：（一）