2011年中考物理总复习-声学.doc

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1、2011年中考物理复习——声学一、知识提纲：（一）、声音的产生：1、声音是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。2、一切正在发声的物体都在＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿停止，发声也就停止。3、如：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）、声音的传播：1、声音是以＿＿＿＿＿的形式传播的。这是一种＿＿＿＿＿＿＿的波。2、声音的传播需要＿＿＿＿＿，气体，液体、固体都可以传声，真空＿＿＿＿＿传声。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3、声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、，声音在空气中传播速度大约＿＿＿＿＿。(三)、关于回声和双耳效应：1、声音在传播过程中，遇到障碍物被＿＿＿＿＿回来人再次听到的声音叫回声2、区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此人必须与障碍物的距离超过＿＿＿＿米，人才能听见回声。3、当回声到达人耳比原声时间小于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声＿＿＿＿＿＿。4、利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。算法：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。5、双耳效应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(四)、乐音的三要素：1、声源做＿＿＿＿＿＿振动时发出的声音叫乐音。2、乐音的三要素：＿＿

3、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。3、音调是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿决定的，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，音调越高。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫频率，其单位是＿＿＿＿＿＿。人发声的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；人耳能听到的声音的频率范围是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫超声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫次声。超声和次声的应用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫响度，响度跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关，还跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、＿＿有关。5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫音色。音色与发声体的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等有关。6、弦乐器的音调：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（五）、噪声及减弱噪声的途径：1、从物理角度看，噪声是指发声体做＿＿＿＿＿振动时发出的声音。从环保角度看，凡是妨碍人们正常＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿的声音，以及对人们要听的声音起＿＿＿＿作用的声音，都属于噪声。2、减弱噪声的途径：可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱。即＿＿＿＿

5、＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。（六）、声间等级的划分：1、零分贝是指：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2、人们用分贝来划分声音的等级，＿＿＿＿＿＿是人们理想的声音4环境，超过50dB就会影响睡眠，70dB以上会干扰谈话，影响工作效率，长期生活在90dB以上的噪声环境中，会影响听力。二、直击中考：（一）、填空题：1、初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于＿＿＿＿＿的振动而产生的。2、2009年3月1日16时

6、13分10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是＿＿＿＿＿。3、2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井下发现有生命迹象，原来是被困人员通过敲击钻杆，发出“当当”的求救信号，这是因为＿＿＿＿＿传声效果比气体好。4、一天，王皓放学回家，刚进家门时听到电视里传来：“夜半三更哟，盼天明……岭上开遍哟，映山红……”。他一听便知是达州青年歌手黄英在唱。这是根据声音的＿＿＿＿＿来判断的。他奶奶称赞黄英的声音很尖，这是指她唱歌时发声的＿＿＿＿＿高。5、物体的振动产生声音，音响、音调、

7、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来决定。6、世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的＿＿＿＿＿能判断出是哪种乐器在演奏。他们的声音听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有＿＿＿＿＿效应。7、声音是由物体＿＿＿＿＿产生的。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度＿＿＿＿＿声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。8、白族的唢呐、彝族的声