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1、罗中物理总复习声现象★考点分析本章知识在中考中只出现在选择填空题中，难度不高，分值占比值也不大，但考点不多，所以容易得分，本章难点主要体现在：音调的理解，响度和音调的区分，传递能量还是信息的区分。一、知识要点：1、声音是由物体的产生的，请举出两个生活中能够的实例2、声音的传播需要。介质分为、、。声音在三类介质中传播速度快慢顺序为。3、声音的三要素、、。①音色指的是声音的。举出两个不同音色的生活实例。②响度指的是声音的。举出两个不同响度的生活实例。响度的大小由决定，能用自己的语言描述振幅。③音调指的是声音的。举出两个不同音
2、调的生活实例。音调的高低由决定，频率是指，单位，例如扇扇子1秒钟扇两次频率是，那么蝴蝶1分钟振动180次翅膀频率是。蝴蝶扇动翅膀有没有发出声音？；我们能不能听到？。原因是：我们人听到声音的频率范围在之间。而低于听觉范围的叫，高于听觉范围的叫。大家要注意这两种声波听不听得到。4、噪声的控制途径①；举例。②；举例。③；举例。5、声音的作用：（能准确判断所举生活实例是传递信息还是能量）传递信息。传递能量。二、现学现用1、通常我们听到的声音是靠___________传来的,声音可以在__________、________、___
3、______中传播,但不能在_________中传播.比如,在月球上的宇航员只能靠无线电话交谈,这就是因为在月球上_______________.2．如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明________________________________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明___________________________________________。3.悦耳动听的笛声是靠管子里的___________发生____
4、_________而产生的。4．音乐会上正演奏着小提琴协奏曲《梁山泊与祝英台》，优美的音乐是由于琴弦的_________产生的，观众是通过判断声音的______知道是小提琴演奏的.5．声音在不同介质中的传播速度是_______(选填"相同","不同")的,在气温度为15℃时,声音在空气中的传播速度是_____m/s,如果看到闪电后,3s钟才听到雷声,那么闪电处距人约______m.8.超声波在海水中的传播速度是1500m/s，合________km/h，如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是
5、______m.6．小明把耳朵贴在长铁水管的一端,小芳在另一端敲击铁管,小明先后听到个响声,先听到的声音是由___________传播来的响声。7．我国古书《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能较早听到夜袭的敌人的马蹄声,其原因是____________能够传声,且比空气传声的速度___________.8．全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗，如下图所示。垂钓小儿不敢答话，因为他知道，声音可能会吓跑将要上钩的小鱼。此事表明________________和_______
6、____可以传声。9．如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快一些,一次慢一些,划得快时,发出的声音的音调________,这说明音调跟发声体的________有关.10．女同学说话的声音"尖细",是指女同学的_________高,这是因为女同学说话时声带振动比较______________的缘故.11．有经验的养蜂员,根据蜜蜂嗡嗡声就可以知道它是飞出去采蜜还是采蜜回来,这是由于带蜜飞时_________振动发出的声音的_________比不带蜜时___________.12．养花人挑选新的花盆时,常常将花盆拎
7、起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音的三个特征中的__________来进行判断的.13．某人说话声音很大，这里说的"很大"是指声音的______。（填"响度"、"音调"或"音色"）14．水牛"哞哞"的叫声和蚊子"嗡嗡"的叫声相比较，____________叫声音调高，____________叫声响度大。15．向远处呼喊时,为了使声音传播远些,可用两手在嘴边做成"喇叭"状或用"土喇叭",其目的是为了减少声音的____________,从而使声音的___________更大些.16.关于声音的下列说
8、法中，正确的是()A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快17．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在不同介质中的传播速度相同B．人说话是靠舌头振动发声的C．只要物体在振动，我们人耳就能听到声音D．一切发声物体都在振动18.下列的实验和实例，能
