工程项目施工进度管理和施工质量管理.doc

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1、最新【精品】范文参考文献专业论文工程项目施工进度管理和施工质量管理工程项目施工进度管理和施工质量管理　　【摘要】：工程项目施工进度管理和施工质量管理的优劣不仅关系到工程的适用性，而且还关系到人民群众的生命财产安全以及社会的和谐安定，此外也关系到建筑企业的生存发展。因此当务之急就是把工程项目施工进度管理和施工质量管理放在头等位置。长期以来我国在工程项目施工进度管理和施工质量管理上缺乏一套完整系统的科学理论，在一定程度上来说管理理念还相对比较封闭。本人结合多年以来的工程项目施工进度管理和施工质量管理经验来展开探讨。　　【关键词】：工程项目；施工进度；施工质量管理　　中图分类号：TU7文献标识码：A

2、文章编号：　　一.引言　　随着我国改革开放的不断深入进行，人民群众的生活水平得到越来越大的提　　高，人们对建筑的使用功能、质量也提出越来越高的要求。并且在最近几年，建筑行业出现了种种不良的现象。例如：通过进行暗箱操作，使得有些不具备承包资格的施工企业中标然后进入施工生产领域，导致难以确保工程项目的质量。没有限制的低价中标，使得一些建筑施工企业不能保证实现正常的利润从而诱发采取不正当的手段比如层层转包、偷工减料的方式来获利等等。这样一些做法都会严重的损害建筑工程质量，给人民群众的生命财产安全带来巨大的危害。所以，工程项目施工进度管理和施工质量管理问题导致了全社会的高度关注，也逐渐成为了人们关注的

3、焦点。　　二.施工进度管理职责　　1.制定施工进度计划　　依据现场的施工方案、条件以及预算的时间制定出符合实际施工进度的计划安排，包括施工方法、施工准备、施工工种、所需设备等。　　2.监督执行施工进度计划的情况最新【精品】范文参考文献专业论文　　假如施工进度计划通过审批，一定要严格遵照计划书的步骤来进行监督和实施，确保合理分配施工过程中的物质、人力以及财政资源，进而保证施工进度能够正常进行。假如施工方法因为某些特殊情况而中断，要立刻分析产生中断的原因，并用最快的速度来加以解决，假如处理阻碍所用时间过长，能够找其他方法作为局部修改计划，从而确保如期完成项目。　　3.监督协调各分部施工计划的进展情

4、况　　工程项目结构十分复杂，具有施工时间长、涉及范围广、项目工程量大的特点，由于存在这些因素，工程项目在施工过程中会遇到更多问题。但客观因素和意外事件阻碍了工程项目施工的进度，所以预算时间与实际所需的时间总是存在一定差异。为了确保按时完成工程项目计划，要监督管理好承包施工单位，了解工程项目的进度，一旦发生影响项目运行进度的因素应及时提供协调帮助，如有需要可以重新制定或局部修改工程项目施工方案。　　三.施工进度的控制措施　　严格控制工程项目施工进度，依据实际的工作情况，工程项目施工分为三个步骤，首先制定计划，其次是执行计划，最后是修改计划，严格遵照以上步骤执行，协调好各部分的工作，从而确保工程项

5、目施工的顺利实施。下面制定出了几种不同形式的措施：　　1.组织措施指的是施工人员工作、管理人员职责、明确安排任务以及各个阶段的施工目标。　　2.实施技术措施的土木工程的准备工作，如检查施工技术、设计图纸、施工方法、调整设计、工程施工过程中出现的问题。　　3.合同措施是指所有者与各种商业纠纷，为了避免这些问题带来影响而造成延误工期。　　四.工程项目施工进度管理和施工质量管理　　1.工程项目施工进度管理和施工质量管理的坚持原则　　1.1坚持“用户至上，质量第一”的原则。市场经济条件下的经营原则是坚持“用户至上，质量第一”原则，建筑产品是一类特殊商品，它的使用年限比较长，可以说是“百年大计”，直接影

6、响到国家的利益和人民群众的生命财产安全。因此，工程项目在进行施工时必须要自始至终的坚持“用户至上，质量第一”的质晕管理基本原则。最新【精品】范文参考文献专业论文　　1.2以工程项目团队成员作为管理的核心内容。建筑企业需要重视对企业员工加强管理，主要包括有职业生涯规划、绩效管理、提高培训等等，这实际上也是确保提高工程项目质量的基本要求。人是历史的创作者，也是质量的创造者，必须坚持“以人为本”的质量管理原则，充分的调动广大成员的创造性、积极性，用以增强人的高度责任感，从而树立“质量第一”的观念。通过努力提高人员的素质来防止出现认为失误，以高质量的工作来保证各工序的顺利进行最终提高工程的质量。　　1

7、.3以预防控制为主。以预防控制为主是指应该从原先对质量的事后检查和把关向对质量的事前预防、事中控制转变，从检查产品的质量，向检查工序质量、检查工作质量、检查中间产品质量转变。这是有效保证房屋建筑施工项目质量的重要措施。　　1.4坚持严格检查、质量标准。产品的质量是否达到质量标准，要经过严格检查，用检测数据来说话。质量标准是审查产品质量的最好尺度，数据则是质量管理的依据和基础。　　1.5用公正、科学