数学考试应试策略.doc

《数学考试应试策略.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中考数学应试策略2018.6一、所需准备的工具透明袋、两副三角板（30°，60°和45°，45°）、量角器、圆规、两块大橡皮、2B铅笔、黑色水笔（至少两支）。二、开始时刻1、提前五分钟发卷，浏览试卷，看试卷是否缺页或漏印，然后写清姓名、考号。详看小题，把握考场上每一分钟。2、不要看难题、大题。3、看小题想方法，想注意出错的细节。三、选择题（注意涂卡）要多种方法做（1）排除法；（2）猜测法；（3）度量法；（4）动手折叠；（5）特殊值（6）图像法.需要注意问题：1、审清题意（例如，选正确还是错误，看清要

2、求。注意关键性词语。）2、看完四个选项，再下结论，切忌匆忙下笔。3、若出现两解，要从多个渠道进行验证，进行取舍。4、概念性选择题，要紧扣概念成立的条件。（例如：是方程还是一元二次方程）-8-5、检查时，相信自己的第一感觉，没有十分把握，不要轻易改动自己原来的选项。6、交卷时，检查是否涂卡，并对照题号。四、填空题1、注意带好单位（加括号，带单位），注意前后单位不同（例如科学记数法中前边是亿元，后边是元）2、写最简、最后结果。若是规律性问题填空题，可以不化简。3、解分式方程，注意不要漏乘项，去分母要加括

3、号，不要忘记检验。4、注意因式分解分解到底，要先提公因式，再用公式。5、若在解题时，“或”、“和”分不清时，用“，”分开，不要用顿号。6、求角度时，若求不出可度量，求长度时，可用比例线段、度量结合的方式求解，前提条件是画准图形。7、若一般情况做不出可用特殊值，一般图形做不出可用特殊图形。8、切忌经验主义，考卷上一切题应重新分析，很熟的题也如此，防止有改动。五、化简求值题解分式方程（换元法）不等式和不等式组要规范解题过程，分步解题，去分母、去括号，保证不失分；分式方程要检验；考虑其有意义，例，被开方数

4、大于等于零、分母不等于零。六、纯几何性问题（证明过程必须规范）要注意已知和求证，分析和图形本身挖掘。如果不会做，要由已知尽可能向后推出一些结论，顺推倒推相结合寻求思路，考虑常有辅助线（延长、连接、作垂直、作平行，要去尝试，-8-在原图上用铅笔尝试添加辅助线，答题卡上必须添加最终辅助线和一些角的编号。也可化繁为简，读一句已知，画一步图形，想一些结论。七、统计性问题一定要看清每幅统计图的标题，要看清横轴和纵轴的表示含义，和实际问题结合时要言之有据。八、作图题1、看清要求是否尺规作图，保留痕迹，2、所有作

5、图题，均用铅笔去作，所有作图题均下结论。九、折叠问题（即对称问题）注意找出折痕和折叠前后的图形，标出已知数据折后的新位置，当有平行时，有等腰三角形；相等关系放在角落处，由勾股定理求解；过点作垂直，利用平行、相似求解。十、概率性问题画出树状图，列出所有可能，写出机会均等的结果，计算概率（公平不公平问题可考虑改分或改方案）十一、应用题或方案设计类问题解题方式：方程、方程组、不等式、不等式组。找出题中每一句话所表示含义，例不超过、不少于等便可推出不等式。十二、最值问题1、第一种思想是用函数解-8-，若是二

6、次函数先找顶点，一定要验证在不在取值范围内，若不在，看取值范围两头，用增减性求解；若是一次函数，先确定取值范围，再用增减性求解。2、再想两点之间线段最短、垂线段最短等等。十三、动态问题1、用在移动过程中，重叠部分形状的不同特征，进行分类，即抓住改变的瞬间，找出分点，决定取值范围，画出不同的图形。求解时，在每一种情况中选取一般情况，作图求解。2、写好取值范围。3、要看清运动的方向、速度及运动的范围（线段、直线还是射线上）十四、函数、图像性问题1、解题思想：代数法、几何法、代数几何结合2、坐标与线段互相

7、转换时，注意符号变化3、避开绝对值方式，注意距离与坐标（符号、顺序、横纵不写反，上减下，右减左）4、若是函数图像性问题，要弄清图像上每一个点所代表的实际含义，故事情节与图像相结合。十五、存在性问题1、必须先回答存在不存在，再求解；2、存在不存在的判定方式：先假设存在，由题意推导，求不出（如方程无解），说明不存在，求出，必须验证，合题意存在，不合题意，舍去，说明不存在。3、最后必须用概述性语言对所求问题做出总结。-8-十六、类比探索性问题1、分类画图，作图规范，图和分类必须一致。2、探索性问题所用思路

8、大同小异，结论有时稍加变化，若不会，猜结论。例，第一问是直径，第二问不是直径，加直径。3、结论不一定前后相同4、在坐标轴上或直线上找点P（AB）能否组成等腰三角形，要先画圆，再作垂直平分线。5、找一点P使PAB组成直角三角形，要分别以各点为直角顶点，分三种情况，以第三点P为直角顶点时一般以已知线段AB为直径作圆。十七、画函数图象1、要求画图象时，遵从列表、描点、连线的步骤，其余画草图。2、画图像时注意取值范围3、图像上有单位长度、正方向、坐标原点，若横轴、纵轴上所表示