教研组管理及考评办法.doc

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1、教研组管理及考评办法嘉祥县职业中等专业学校2013年3月修订6教研组管理及考评办法为认真落实教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，特制定本管理办法。一、职责及要求（一）、工作纪律教师在工作时间内除上课或因公外出外，必须认真坐班，有事外出需按学校有关规定办理请假手续。坐班期间内应认真学习、研究教材，认真备课、批改作业、理论学习，探究教育教学改革的方法等。严禁在办公时间内打牌、下棋、上网聊天玩游戏、谈笑、会友、串岗、干私活，不准带

2、子女（儿童）在办公室内玩耍，影响他人办公。（二）、教研组卫生1.值日教师每天晨读前应彻底打扫室内外卫生，并在值日期间内保持好卫生，准备好饮用水。卫生打扫范围是：地面、窗台、作业橱、计算机、办公桌椅、洗刷用具、饮水器具、卫生区卫生、垃圾清理等。要求：地面卫生清洁、物品放置有序、垃圾清理彻底。2.办公桌椅干净放置有序，墙壁、房顶、走廊无灰尘、无蜘蛛网，墙壁无乱涂、乱画，各种张挂干净、协调、美观，垃圾清理及时彻底。3.教师衣着整齐、干净，并注意保持公共卫生，做到吐痰入盂、垃圾入篓。（三）、教研工作1.教研活动。教研活动做到“七

3、有”6：有活动实施计划、有活动时间、有活动地点、有活动主题、有活动记录、有活动总结、有活动考评，“五到位”，即准备到位、人员到位、分工教干参与指导到位、活动效果到位、活动考评到位。根据学科特点和教改要求，每学期各组举行1－2次全校性主题教研活动，向学校展示本组教研特色。2.每学期每位教师至少举行一节公开示范课，教研组长（或备课组长）搞好组织安排工作。听课教师认真做好听评记录，组长组织好评课活动，并做好整个活动考核工作。举行公开课的教师依据自己的课堂教学和小组评议写出本节课的教学反思交教务处存档。（四）、科研工作各学科组要

4、积极倡导教师搞好课题的实验研究工作，结合学科教学的特点和本组人员研究能力承担1－3个课题的研究任务，并做到学期有计划、研究有目标，人人有任务、期末有总结，形成组组有课题，人人搞科研的局面，以期更新本组教师的教育教学观念，提高教师的施教能力和教育教学水平，促进教师由“教书匠”向“教育家”转变。（五）、教师培养。根据本组教师的教学特点和教学能力，每学期各组制定本组骨干教师培养和弱科教师帮促计划、理论学习计划，督促教师教学能力的提高与转化，提高教师的育人水平。（六）、公物的使用与管理加强校产的使用与管理，提倡节约用水、用电，延

5、长物品的服务期。6二、教研组工作的考评与赋分（一）、工作纪律（30分）1.考勤上班迟到、早退每人次扣1分，旷工每人次扣5分。会议或教研活动，迟到、早退每人次扣2分，请事假（公出、病假除外）每人次扣1分，缺勤每人次扣5分。2.办公时间内打牌、下棋、上网聊天、玩游戏每一人次扣2分。以上两项扣满30分为止。（二）、教研组卫生（20分）根据教务处平时检查成绩的总平均分计算，最高分20分。（三）、教研与科研工作教务处根据各组一学期教研活动的开展情况及教师公开课教学反思上交情况进行考核，计分办法同2。1.及时上交活动实施计划，人员到

6、位齐全，组织安排到位，活动效果好，记录详实，有活动总结每次得10分，主题教研活动开展好的加倍计分。2.虽组织活动，人员到位不齐，每少一人次扣1分，人员到位不超过本组人数一半的不计分。3.教研组活动与学校活动冲突，服从学校活动，无特殊原因不如期组织活动的，每次扣5分。4.虽组织活动，但实施计划、组织安排、活动效果、活动总结差的进行适量计分（2－8分），无活动实施计划和总结的不得分。65.公开示范课课前准备到位，听课人员齐全，示范效果好，教学反思上交及时，每举行一次计5分。6.课题研究有课题实验方案，学期初有计划，教师有研究

7、任务，并能按计划进行实验，学期结束时完成阶段总结，经学校审定合格，计5分，否则不计分。7.课堂教学改革。学校鼓励并支持教师进行课堂教学的改革与实验，对在教改中形成特色、成绩突出、在校内外产生较大影响的教师除学校给予表彰外，所在教研组计5－10分。（四）、教研组长工作（20分）1.服从领导，团结同志，做事认真，组织能力强，工作积极主动、效率高。本组教师团结进取，凝聚力强，无重大违纪事件发生，每学期加2分。2.积极主动地组织教师开展各种活动（教研、科研、理论学习等），质量高、效果好，每学期加2分。3.积极参加各种会议，不迟到

8、、早退，不旷会，并将会议精神落实到位，每学期加2分；迟到、早退每次扣1分，旷会每次扣2分。4.报送各种材料（各种计划、总结、课题材料、活动安排等）及时，质量高，每学期加2分，内容不符合实际，不按时上交且制订不好的减1分。5.对教研组管理科学、有创意、有特色，成绩突出。对本组人员进行科学有效地考核，学期结束时能根据平时