优秀教研组考评办法1

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1、郑东新区普惠路小学优秀教研组考评办法一、考核内容1、计划与总结：计划经全组充分讨论，内容充实，措施具体，有特色。每学期末有工作总结。2、听课：每人听10节，组长听12节，有听课记录，每人一份评课意见。3、公开课（研究课）：每学期开出8节公开课（研究课）有明确活动或研究目的，有活动记录或评议记录。4、各类竞赛：积极参加镇级以上组织的竞赛活动，有计划地开展学校内各类竞赛。5、理论学习：能开展理论学习，有心得交流，有效推动教研开展。6、课题研究：有教研课题，有明确计划，课题价值高，全组积极投入撰写论文。7、成果：有教研报告

2、或论文选入校论文集或在县、市、省级刊物发表或获奖。8、团结：民主空气浓厚，组长有一定威信，全组团结协作,服从组织分配，有全局观念，提倡奉献精神。项目内容检査权重自评校评计划与总结计划经全组充分讨论，内容充实,措施具体，期末在组内教师广泛讨论的基础上写出工作总结，并对今后工作有指导意义。计划、总结10分业务学习每学期至少组织全组教师集中业务学习2〜4次,学习的内容包括课程理论，课程标准，报刊文章，经验论文，专业知识等。学习材料学习记录20分探讨课堂教学精心设计有主题、有实效的课堂教学研究活动，每学期组织5〜8次,每活动

3、后应当开展交互式研讨，形成善丁仮思、畅所欲言的研究氛围。每位教师每学期至少上1节公开课。计划的执行情况，活动记录30分听课教研组长每学期听课不少于15节（指本学科）教师听课不少于10节，听课记录详尽，有评课意见。听课记录15分组织课外活动落实每学期1〜2次具有一定影响一定规模的学科特色活动，营造促进学生个性发展的氛围。活动材料、活动记录、学生座谈15分会资料管理认真做好教研组活动记录，进一步完善教研组档案。如：教师学习档案，教师教学档案，试卷和分析，研究课资料、评课记录，课题研究等。材料10分加分1、全组参与课题研究

4、并出成果。（获市一、二、三等奖分别加5、4、3分,县降1分处理）2、培养青年教师有成效。（师徒结对考核合格加1分，优质课获市一、二、三等奖分别加4、3、2分，县降1分,学区再降1分）3、论文获奖（市级一、二、三分别加3、2、1分县级降1分处理）4、公开课加分。（省、市、县分别加4、3、2分）5、比赛或竟赛团体奖加分。（市一、二、三等奖分别加6、5、4分，县级降1分，学区再降1分，体育团体1〜材料、文件、证书3名县级分别加5、4、3分学区降1分）总分二、备注：1、教研组工作考核，由学校成立考核小组成员。2、教研组工作考

5、核评定等第分、优秀、达标、不达标三类（优秀不超过2组）。三、优秀教研组长评选标准1、本组为先进教研组。2、一学年至少有一篇论文在县级以上（含县级）发表或获奖。3、每学期至少开一节公开示范课。4、每学期在校“教师工作目标考核”奖校一等奖。四、奖励办法先进教研组、优秀教研组长作为评职、评优、评先的主要依据之一。