审计基础与实务教学计划.doc

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1、《审计基础与实务》教学计划一、教学总体目标通过本课程的学习，使学生了解审计的对象、职能、作用、任务，了解注册会计师职业规范与法律责任，熟悉审计的方法与程序，掌握审计的目标、审计风险评估及审计风险的应对与进一步审计程序，尝试把所学的审计基础知识、基本理论和基本程序、方法与案例分析相结合，对事件进行分析，作出判断；二、教学重难点重点：审计目标，审计风险评估及审计风险的应对与进一步的审计程序；审计报告的格式及如书写审计报告难点：审计知识在实际工作中的应用三、学情分析《审计基础与实务》的教学对象是13会计班，他们之前已经学了基础会计、税法，财务会计等相关课程具备了一定相关专业基础，但

2、审计课程是一门专业性很强的课程，涉及范围较广，内容比较枯燥无味，教学难度也比较大。因此，要采用“审计基础知识+实务案例分析”应用结合模式来引导学生，通过一些案例提升学生的学习兴趣，培养学生独立思考的能力。四、教学方法1、讲授法：讲授基本理论知识，直接、快速、精炼的让学生掌握，使之打好坚实的理论基础。2、案例教学法：选定具有代表性的典型案例，进行有有针对性的分析，作出自己的判断和评价，拓展学生的思维空间，增加学习的兴趣，提高自己的分析能力。3、讨论法：学生通过对一些案例的讨论，进行合作学习，让学生在小组中展开学习，通过开展课堂讨论，培养思维表达能力，让学生的参与，激发学习兴趣，

3、促进学生主动学习。五、教学进度安排序号工作任务课程内容与教学要求活动设计课时1总论教学内容：1、审计产生与发展2、审计的概念、对象和任务3、审计的性质和职能4、审计关系和组织形式教学要求：通过本章教学，要求学生掌握审计的概念、对象、职能和作用，理解审计的任务，掌握审计的本质；了解审计的产生与发展。1、运用现实生活中的例子来解释审计的涵义、基本特征。2、绘制审计三个关系人的关系图形；3、讲述我国和西方审计产生与发展的社会基础、历史；4、举例说明什么是审计对象，为什么要进行审计？5、采用与会计对比的方法来说明审计的职能。52教学内容：6审计的种类、审计程序和审计方法1、审计的种类

4、2、审计程序3、审计方法教学要求：通过本章教学，要求学员掌握审计各种分类的标准和各类审计类型的内容和目的，了解审计机构的设置情况和审计人员的职权和条件，了解审计管理的有关内容。1、参照国际审计分类的惯例，结合我国经济类型和审计监督的特点，说出我国的审计分类有基本分类和其他分类。并举例说明哪些审计属于基本分类，哪些属于其他分类。2、结合实际工作中的例子，来说明审计技术方法的两种分类，以及在什么情况下采取什么样的技术方法？3、仿真模拟，拿企业一整套账让学生审计，让学生掌握审计必须经过三个阶段，每个阶段做哪些工作。让学生掌握对被审计单位的内部控制制度进行的是符合性测试，对被审计单位

5、会计资料及其反映的经济活动进行实质性测试。3审计准则和审计依据教学内容：1、审计准则2、审计依据教学要求：通过本章教学，要求学生掌握审计准则的意义、特性和运用原则，掌握审计证据的概念、特点、作用和分类，了解审计证据的评定。1、从网上搜集制订审计准则的历史背景。2、从网上搜集资料掌握我国制订审计准则的历史背景、内容等。3、从网上阅读基本审计准则、具体准则和实务公告，掌握这些准则在实际工作中如何运用？4、运用实际工作中的例子来说明审计依据的涵义、特点及运用审计依据应遵循的原则。44审计证据与审计工作底稿教学内容：1、审计证据2、审计工作底稿　教学要求：1、运用实际工作中的例子来说

6、明审计证据的涵义、特点及怎样收集、鉴定、综合和运用审计证据。2、从网上搜集各种审计工作底稿的标准格式。5通过本章教学，使学生掌握审计证据的收集、鉴定、综合及审计证据的应用，掌握审计工作底稿的结构和内容，了解审计证据的涵义、特点及分类，了解审计工作底稿的涵义、种类及其填制和审核。5内部控制制度及其评审教学内容：1、内部控制制度2、内部控制制度的描述3、内部控制制度的评审教学要求：　通过本章教学，要求学员掌握内部控制制度的基本原理，掌握内部控制制度审计的基本程序和方法，了解内部控制制度审计的意义。1、安排到一个单位去实习，了解单位内部控制情况。2、从网上搜集一些违纪资料，说明此单

7、位内部控制存在哪些问题。66企业会计报表审计教学内容：1、企业会计报表审计的内容、程序和方法2、企业主要会计报表审计教学要求：通过本章教学，要求学员掌握企业会计报表的审计。本章教学中，应尽量补充练习，检查会计报表是否正确。67教学内容：8资产审计1、流动资产审计2、长期投资审计3、固定资产审计4、无形资产和其他资产审计教学要求：通过本章教学，要求学员掌握资产的审计。本章教学中，应尽量补充练习，检查帐务处理是否正确。8负债审计教学内容：1、流动负债审计2、长期负债审计教学要求：通过本章教学，要求学员掌握负