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时间:2020-04-21
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1、山西大同大学继续教育学院毕业论文(设计)题目:论电子政务环境下的公民政治参与级别11专业行政管理函授站点班级姓名康崇连指导教师2013年04月20日山西大同大学继续教育学院毕业论文开题报告姓名康崇连班级题目论电子政务环境下的公民政治参与课题背景(参考资料、撰写意义)课题计划(撰写步骤、过程、时序安排)完成初稿时间2013年最后定稿时间2013年4月20日指导教师意见指导教师签字:年月日该表前五项由学生填写,后三项由指导教师填写,最后与毕业论文一同交成教部归档。附件2:毕业论文(设计)指导意见书山西大同大学继续教育学院毕业论文(设计)指导意见书论文题目:论
2、电子政务环境下的公民政治参与姓名:康崇连级别及专业:11级行政管理指导教师姓名:指导老师电话:指导教师指导意见:文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。文题相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强。指导教师签名:2013年月日交修改稿时间:备注:山西大同大学继续教育学院毕业论文(设计)评审意见书论文(设计)题目:论电子政务环境下的公民政治参与姓名:康崇连班级:评审教师姓名:职称:评审教师评语:签名:年月日建议成绩:山西大同大学继续
3、教育学院毕业论文答辩卡答辩人康崇连答辩时间系、班答辩题目论电子政务环境下的公民政治参与答辩内容评价评委:山西大同大学继续教育学院函授学员毕业论文成绩评定表毕业论文题目论电子政务环境下的公民政治参与学员姓名康崇连系、班指导教师论文摘要:现代信息技术和互联网技术的飞速发展改变了公民传统政治参与的理念,拓宽了公民政治参与的途径,提高了公民政治参与的能力。我国网络公民参与感性大于理性,非制度化的政治参与以及数字鸿沟的存在等问题仍然存在,要从制度建设,网络立法,技术支持以及基础性建设等多方面来完善公民的网络政治参与。分析和研究电子政务环境对中国公民政治参与的影响,
4、对于规范和引导当代中国公民网络政治参与的发展,进而推动中国公民政治参与的有序化,具有重要的现实意义。答辩内容:指导教师意见及建议成绩:(以百分计占40%)指导教师:年月日答辩小组评定建议成绩:(以百分计占60%)答辩组长:年月日答辩小组意见及总成绩:(以百分计)答辩组长:年月日注:优秀(90—100分),良好(80—89分),中(70—79分),及格(60—69分),不及格(60分以下)。目录内容摘要………………………………………………………………………………………2关键词…………………………………………………………………………………………2正文…………
5、…………………………………………………………………………………3一、电子政务与公民政治参与概述…………………………………………………3(一)电子政务建设现状…………………………………………………………3(二)公民政治参与概述…………………………………………………………3二、我国电子政务条件下的公民政治参与现状……………………………………4(一)公民参与感性大于理性……………………………………………………4(二)非制度化的政治参与给管理带来相当的困难………………………4(三)缩小数字鸿沟,促进民主参与,维护社会公正……………………4三、电子政务条件下,完善
6、公民电子参与的策略…………………………………5(一)加强制度建设,促进公民网络参与的健康发展……………………5(二)加强网络立法,保障公民参与权利的实现…………………………5(三)电子政务条件下公民参与的技术支持…………………………………5(四)公民网络参与健康发展的基础设施建设……………………………6参考文献………………………………………………………………………………………61摘要现代信息技术和互联网技术的飞速发展改变了公民传统政治参与的理念,拓宽了公民政治参与的途径,提高了公民政治参与的能力。我国网络公民参与感性大于理性,非制度化的政治参与以及数字鸿
7、沟的存在等问题仍然存在,要从制度建设,网络立法,技术支持以及基础性建设等多方面来完善公民的网络政治参与。分析和研究电子政务环境对中国公民政治参与的影响,对于规范和引导当代中国公民网络政治参与的发展,进而推动中国公民政治参与的有序化,具有重要的现实意义。关键词电子政务;政治参与;微博;民主2论电子政务环境下的公民政治参与作者康崇连指导教师一、电子政务与公民政治参与概述(一)电子政务建设现状随着个人计算机的普遍应用和信息化时代的来临,电子政务在已经并将继续深刻改变人类的生产、生活方式的同时,也给政府行政管理模式包括行政技术和方法带来了一场革命。电子政务,就是
8、政府综合利用信息和通信技术,有效地实现行政管理、公共服①务及内部管理的各种行政技
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