郑发贵——2018年春季学期政治业务学习会发言稿.docx

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1、2018年春季学期政治业务学习会发言稿郑发贵(2018年2月26日)各位老师:大家好!今天我们在这里召开法斗乡中心学校2018年春季学期政治业务学习会,关于教务工作,我提以下几点。既然是教务工作,我们就先来看一下上个学期的教学成绩吧。(法斗乡中心学校2017年秋季学期期末考试相关数据简要分析,整理:郑发贵,已发至群共享。)西畴县法斗乡中心学校2018年春季学期教务处工作计划根据西畴县教育局2018年春季学期开学工作会议精神和法斗乡中心学校2018年春季学期政治业务学习会议要求,为进一步将教务处各

2、项工作做细、做实,特制定此工作计划。一、指导思想  树立“质量为重、发展为本”的教育理念,15/15以提升内涵为核心,以提高质量为抓手,把立德树人作为根本任务,把教师队伍建设作为重点内容,把转变作风作为重要保障,以教学工作为中心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究。以务实的工作作风、创新的工作思路,高质量完成各项工作。认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点,努力做好各项工作,为全面提升教育教学质量,办学生喜爱、家长满意、内涵发展、

3、具社会美誉的学校而努力工作。  二、工作思路提高教师教育教学能力和教育教学质量,深化教科室工作和抓好课堂教学,提高教师课堂教学调控能力,教材、课标的驾驭与处理能力,促进教师专业成长,促进教学效率提高。加强教育教学常规检查、督促指导和过程性管理,寻求教学质量的突破、教研特色的突破。加强学校学科教研组和年级组建设,重视毕业年级工作,研究学前教育、幼儿教育,完成县教育局教研室、教育股和学校安排的各项任务。三、总体构想 1.工作目标:加强教学常规检查,提高教育教学质量。  2.工作重点:抓好教学常规工作

4、,抓好各学科合格率,提高优秀率,稳住中学现有成绩,提升小学成绩,做好学前教育、幼儿园各项日常工作。  3.工作难点:事事有计划,件件有落实,使各项工作落到实处,不再流于形式、空喊口号。15/154.工作方法:深入各校(园),深入班级,深入教学一线。5.工作体系:中心校教务处——各校教务处——各年级——各班。 四、工作措施(一)制定计划,明确目标。1.各校要及时总结、反馈上学期情况,制定切实可行的新学期工作计划,做好任务分解,明确目标,重点突出,全面推进,层层落实。2.工作计划包括教务工作计划、学

5、科教学工作计划、班主任工作计划、各功能室工作计划等,分类收齐,并于2018年3月5日前打包发送至乡中心学校教务处郑发贵老师处。3.开学初抓好各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末抓好各项工作的总结和评比。(二)落实课程计划,促进学生全面发展。1.按规定执行课程计划,规范课程管理,开齐课程,开足课时。严格制订四表一计划(课程表、作息时间表、教师任课情况一览表、周历表和教务工作计划),并于2018年3月5日前上墙或装进卡槽。落实课程标准,完成规定的教学任务,不随意调课和中途无故离

6、开课堂,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度。认真备好、上好每一堂课,依据各学科特点,做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。15/152.认真执行体艺技工作规定,落实体育、艺术(音乐、美术)、科技(包括信息技术)等各种项目,重视抓好体艺技类课程教学,增强学生体质,提高学生的审美能力和对艺术的鉴赏能力。组织师生积极开展文体活动,丰富校园生活,营造文化氛围,不断提高学生的体育技能和运动水平,培养学生审美能力,增强美感体验,提高人文素养。(各功能室、实验室、器材室的作用

7、要发挥出来,不能成为摆设、浪费资源。)3.着眼学生素质的提高,加强对学生课外阅读兴趣的培养,发挥图书室应有的作用。让学生有读课外书的兴趣;营造学生读课外书的氛围;给学生阅读的空间和时间;在学生阅读时教给学生阅读的方法;引导学生在阅读时学会思考,把书本知识转化成自己的知识。指导学生将书本上有意义的、感兴趣的内容以及优美的好词佳句摘抄到《积累本》上,正所谓“好记心不如烂笔头”,通过这种方式日积月累,学生胸中有材料厚积而薄发,写作文时就会得心应手,左右逢源。4.切实抓好“汉字书写”工作。每天练字不少于

8、10分钟,并安排老师对写字进行专项检查(包括坐姿、握笔、写字规范等)。(三)强化常规管理,增强工作实效。1.抓严、抓实教学常规管理,以此为提高教育教学质量的突破口,规范教学流程。实行巡课15/15制度或抽查制度,使所有教师做好“三到位”、“六认真”工作。即进班上课要到位,教研活动和备课要到位,听课任务落实要到位。用好办法、下大力气、花苦功夫提高备课、上课、作业、批改、辅导等“六认真”实效性。  一是认真备课。我们不打无准备之仗,每一位上课的老师都要备课,绝不允许存在不备课的老师,要写好每一节课的

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