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时间:2020-04-21
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1、鄂教版五年级科学下册单元测试第一单元(1--6课)一、填空题。1、我们在动物园或其它地方看到动物,只是自然界纵多动物种类中(极少)的一部分。2、据统计,自然界中有(150)多万种动物。3、不同的动物能够适应不同的环境,鱼生活在(水)中,骆驼善于在(沙漠)中行走,麻雀一般在(白天)活动,猫头鹰喜欢在(夜间)出来捕食。4、我知道猫平时最喜欢吃的食物是(鱼和老鼠),狗喜欢吃(肉)类食品、鸡平时吃的最多的食物是(粮食)、兔偏爱的食物是(蔬菜)。5、不同种类的动物有不同的繁殖方式,鱼、鸟、乌龟、蛇、青蛙等动物是用(卵)来繁殖,猫、狗、牛、羊、马、大象、老虎、兔等动物是(胎生)。6、
2、自然界最大的动物是(鲸);最高的动物是(长颈鹿);夜间活动的动物有(蝙蝠);在寒冷的地方生活的动物有(北极熊)。7、蚕的一生要经历(卵、幼虫、蛹、成虫)四个生长阶段,蚕的生长发育过程属于(完全变态)。8、凤仙花一生中经历了(种子发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟)这几个阶段。二、选择题。1、喜欢吃竹子的动物是(C)A孔雀B金鱼C大熊猫D海豹2、喜欢集体活动的动物是(D)A虎B大熊猫C天鹅D鹿3、适合长途行走的动物是(B)A蚂蚁B马C兔D鱼4、只吃草的动物是(A)A牛B猪C狼D鸡5、只吃肉的动物是(D)17A鸵鸟B青蛙C狗D虎6、在水中生活的哺乳动物是(B)A大鲵B鲸C金鱼D
3、海螺7、用六条腿行走的动物是(D)A蚯蚓B蜘蛛C蛇D蚂蚁8、用保护色做防御的动物是(B)A鹿B菜青虫C海鸥D鱼9、下列动物属于胎生的动物是(A)A猪B鸡C鸵鸟D天鹅10、一生只经历三个阶段的昆虫是(C)A狗B鸡C蝗虫D蛇三、连线1、将下列动物与它生活的环境用线连接起来。金丝猴(高山密林)象(丛林河谷地带)鹿(森林边缘或草原)鸵鸟(热带草原)虎(森林灌木丛中)天鹅(浅水中)四、按要求填一填。1、草食动物:兔、马、牛、羊杂食动物:猪、熊、鸡、大熊猫肉食动物:豹子、老虎、狮子、狼五、问答题1、在什么地方容易找到蚯蚓?答:在松软、肥沃、潮湿的土壤中容易找到蚯蚓。2、不同的动物运动
4、方式为什么不同?答:因为不同的动物生活环境不一样,身体构造特点不一样、生活习性也不一样,所以他们受以上因素的影响,动物的运动方式也不一样。3、说说青蛙、竹节虫、尺蠖等动物身体的颜色形态,对他们的生存有什么作用?17答:以上三种动物的身体的颜色和形态同他们的生活环境的颜色和形态极为相似,这样有利于他们防御敌害、也便于他们隐蔽捕食。4、在观察蚂蚁运动时,怎样使蚂蚁的足在运动时留下清晰的足迹?答:①让蚂蚁在细沙上爬行。②让蚂蚁在面粉上爬行。③把蚂蚁的足上粘上墨汁后放到白纸的中心让他运动(或爬)。④让蚂蚁在半干的稀泥巴上爬。5、动物有哪些常见的运动方式,请各举两例。答:爬行:蛇、
5、乌龟行走:象、猪飞翔:鹰、蜜蜂游泳:鱼、鲸跳跃:袋鼠、青蛙蠕动:蜗牛、蚯蚓奔跑:狗、兔子6、研究一下,蚂蚁在运动时六条足是怎样移动的?答:蚂蚁在行走时左前、左后、右中这三条足同时运动,右前、右后、和左中这三条足会同时运动。7、见课本P16右下图,苔藓、蕨一生经历了哪几个阶段?答:苔藓经历孢子→成藓两个阶段;蕨一生经历根发芽→幼苗→成蕨三个阶段,它们都不能开花结果。8、说出你知道的5种动物的名字,看它们是用什么方式保护自己的?答:青蛙:保护色;梅花鹿:群居;壁虎:断尾;负鼠:假死;竹节虫或尺蠖:拟态;黄鼬:放臭屁;刺猬:身上的刺来防御敌人;乌贼:放“墨汁”;穿山甲:用“盔甲
6、”保护自己;海马:形变。9、猫和狗在行走、奔跑时四条腿脚移动有什么特点?答:行走时:左前、右后两腿同时抬起,右前、左后两腿同时抬起。奔跑时,两后腿同时蹬地身体腾空而起,下落时左前、右前依次下落,两后腿同时着地再同时蹬地。10、观察写出动物的一生经历的阶段。动物名称一生经历的阶段鸡卵→幼鸡→成鸡狗胚胎→幼狗→成狗17菜青虫卵→幼虫→蛹→成虫鲤鱼卵→鱼苗→成鱼凤仙花种子发芽→幼苗→开花→结果→种子成熟蚕卵→幼虫→蛹→成虫青蛙卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙第二单元(7---11课)一、填空题1、开花的植物一般都有(种子)的。2、柳树既可以用(种子)繁殖,也可以用(茎)繁殖。3、甘薯用(根
7、)繁殖,马铃薯用(茎)繁殖。4、直接把植物的茎插入土壤里进行繁殖的方法,叫做(扦插)。5、如果把一段植物的茎接到另一株植物上进行繁殖,这样的繁殖方法叫做(嫁接)。6、为了绿化祖国,国家将每年的(3月12日)定为全国的“植树节”。7、蒲公英的种子是靠(风力)传播的,莲的种子是靠(水力)传播的。8、(植物组织培养)是一种在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的生物繁殖技术。9、(克隆)是一种生物繁殖的新技术,是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖。10、在做吹蒲公英种子实验时,我们发现(风力的大小)直接影响蒲公英种
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