陕西省黄陵中学2019_2020学年高二生物上学期期末考试试题（重点班）.docx

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1、陕西省黄陵中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题（重点班）一、单项选择题（2*35=70）1．毛细淋巴管壁由单层上皮细胞组成，这层细胞所生活的具体内环境是()A．淋巴B．组织液C．血浆D．淋巴和组织液2．下列不属于人体内环境组成成分的是()A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶3．关于内环境稳态的叙述，不正确的是()A．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态B．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态C．内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态D．内环境稳态是机体进行正

2、常生命活动的必要条件4．在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由()A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突5．已知突触前神经元释放的某种神经递质可使突触后神经兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种神经递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是(　)A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制6．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是()A．胰岛素B．胰高血糖素C．醛固酮D．抗利尿激素7．关于体液免疫的叙述中正确的

3、是()A．抗体是由T淋巴细胞分泌的B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞8．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是()①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞④抗体与相应的抗原特异性结合⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体A．①②④⑤B．①②⑤④C．①③⑤④D．①③④⑤9．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是()A．过敏原第二次进入机体才能引起过

4、敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应10．吲哚乙酸是()A．植物生长素B．垂体生长素C．性激素D．脑激素11．下列生物中属于种群的是()A．一个校园里生长着的各种各样高大的树B．生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟C．一块菜地上生长着的大白菜、大蒜、大葱D．生活在青海湖鸟岛保护区内所有的棕头鸥12．某同学在对一块5000m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4m2，发现5个样点中某种草

5、药的株数依次为12、15、14、17、12。可估算出这块草坪中这种草药株数为()A．15000B．16250C．17500D．7000013．用标志重捕法对动物进行野外调查，下列假设不符合要求的是()A．被标记的动物在种群中完全混合B．个体被捕捉的概率相等，与标记状况、年龄和性别无关C．被标记的动物物种有明显的群聚现象D．动物在行为上不受标记物的影响，标记物不脱落14．下列关于种群数量变化的叙述，错误的是()A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入和迁出、出生和死亡引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在

6、自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线15．一个新的物种进入某地后，关于其种群的数量变化，下列叙述不正确的是()A．先呈“S”型增长，后呈“J”型增长B．先呈“J”型增长，后呈“S”型增长C．种群数量达到K值以后会保持稳定D．K值是环境条件允许的种群增长的最大值16．如果一个种群的密度越来越小，最可能的原因是()A．种群处于衰退期B．种群内雄性多于雌性C．种群死亡率超过10%D．种群结构太复杂17．下图A、B为两个国家的人口的年龄组成图，纵轴示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比，根据此图回答，哪一个国家未来的人口增长率高()18．在群落演替中，下列哪

7、一条最不可能发生()A．群落中物种的组成不断变化B．开始时物种数目增多，然后趋于稳定C．在初始阶段之后，群落中生物物种的总量下降D．无生命的有机物总量增多19．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是()A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光20．在气候条件合适的条件下，从裸露的岩石开始的初生演替的完整过程是()A．地衣阶段、苔藓阶段、草本植物阶段、灌木阶段、森林阶段B．草本植物阶段、灌木阶段、地衣阶段、苔藓阶段、森林阶段C．地衣阶段、灌木阶段、森林阶段、苔藓阶段、草本植物阶段D．森林阶段、灌木

8、阶段、草本植物阶段、地衣阶段、苔藓阶段21．生长着各种动植物的一片