（浙江选考）高考物理第三章牛顿运动定律2第2节牛顿第二定律两类动力学问题达标检测巩固提能.docx

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1、第2节　牛顿第二定律　两类动力学问题[随堂检测]1．(2019·4月浙江选考)下列物理量属于基本量且单位属于国际单位制中基本单位的是(　　)A．功/焦耳　　　　　　　B．质量/千克C．电荷量/库仑D．力/牛顿解析：选B.质量是基本物理量，其国际单位制基本单位是千克，故B正确；功、电荷量和力都是导出物理量，焦耳、库仑和牛顿均是导出单位．2．(多选)关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是(　　)A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大D．

2、物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零解析：选CD.物体的速度大小与加速度大小及所受合外力大小无关，故C、D正确，A、B错误．3.趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦力及空气阻力不计，则(　　)A．运动员的加速度为gtanθB．球拍对球的作用力为mgC．运动员对球拍的作用力为(M＋m)gcosθD．若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动解析：选A.网球受力如图甲所示，根据牛顿第二定律得FNsinθ＝ma，又FNcosθ＝mg，解得a＝g

3、tanθ，FN＝，故A正确，B错误；以球拍和球整体为研究对象，受力如图乙所示，根据平衡，运动员对球拍的作用力为F＝，故C错误；当a>gtanθ时，网球才向上运动，由于gsinθ

4、滑动摩擦力大小恒为Ff＝12N，求：(1)第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小及这段时间内的位移；(2)该运动员(可视为质点)第二次撤除水平推力后滑行的最大距离．解析：(1)运动员利用滑雪杖获得的加速度为a1＝＝m/s2＝1.2m/s2第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小v1＝a1t1＝1.2×1.0m/s＝1.2m/s位移x1＝a1t＝0.6m.(2)运动员停止使用滑雪杖后，加速度大小为a2＝经时间t2速度变为v′1＝v1－a2t2第二次利用滑雪杖获得的速度大小v2，则v－v′＝2a1x1第二次撤除水平推力后滑行的最大距离x2＝解得：x2＝5.2m.答

5、案：(1)1.2m/s　0.6m　(2)5.2m[课后达标]一、选择题1．(2018·4月浙江选考)用国际单位制的基本单位表示能量的单位，以下正确的是(　　)A．kg·m2/s2　　　　　　B．kg·m/s2C．N/mD．N·m答案：A2．下列关于单位制的说法中，不正确的是(　　)A．基本单位和导出单位一起组成了单位制B．在国际单位制中，长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量C．在国际单位制中，力学的三个基本单位分别是m、kg、sD．力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位答案：D3．质量为1t的汽车在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶，阻力大小不变

6、．从某时刻开始，汽车牵引力减少2000N，那么从该时刻起经过6s，汽车行驶的路程是(　　)A．50mB．42mC．25mD．24m答案：C4．(2020·浙江十校联考)如图所示，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2，重力加速度大小为g.则有(　　)A．a1＝g，a2＝gB．a1＝0，a2＝gC．a1＝0，a2＝gD．a1＝g，a2＝g答案：C5．(2020·浙江猜题卷)有种台阶式自动扶梯，无人乘行时运转

7、很慢，有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转．一顾客乘扶梯上楼，正好经历了这两个过程，用G、N、f表示乘客受到的重力、支持力和摩擦力，则能正确反映该乘客在这两个过程中的受力示意图的是(　　)解析：选D.人和扶梯匀速运动时，人受到重力和支持力的作用，且二力平衡，不受摩擦力．人随台阶式自动扶梯加速运动时，加速度沿运动方向斜向上，台阶水平，摩擦力与接触面平行，故摩擦力是水平的．D正确．6.(多选)如图所示，质量为m的小球与弹簧Ⅰ和水平细绳Ⅱ相连，Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于P、Q两点．小球静止时，Ⅰ中拉力的大小为F1，Ⅱ中拉力的大小为F2，当仅剪断Ⅰ、Ⅱ其中一根的瞬间

8、，球的加速度a应是(