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时间:2020-04-09
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1、★精品文档★在太空中生活教学设计冀教版六年级科学下册教案第四单元宇宙与航天技术第十六课在太空中生活科学知识:用自己的话解释人类在太空与在地球表面的生活方式不同的原理科学探究:1.能设法搜集到宁航员在太空中生活的各种相关资料;2.能根据自己已有的知识.发挥创造力设计一个空间工作站3能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法情感态度价值观:1.对我国和其他国家宇航技术的最新发展保持关注;2.体会分享资料的乐趣重点:搜集宇航员生活的资料或图片难点:能根据自己已有的知识,发挥创造力设计一个空间工作站,能
2、根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法导入活动:播放“神舟十号”飞船升空的一个片段师:刚才片段播放的是2013年6月11日,我国研制的“神舟十号”搭载这三名宇航员升空的瞬间你知道当时的三位宇航员是谁吗?2003年10月15日,我国的第一个太空人也上了太空,他又是谁呢?生:杨利伟!师:你知道宇航员在太空中是怎样生活的吗?今天我们就一起来了解一下新课教学:活动1:搜集宇航员生活的资料和图片师:在课前同学们已经收集了很多关于航天员在太空中衣食住行的资料现在以自己喜欢的方式在小组内先交流讨论一下,一会
3、儿老师请同学来作答生:自由讨论交流师:请同学来分享宇航员在太空中“衣”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★在太空中生活教学设计冀教版六年级科学下册教案第四单元宇宙与航天技术第十六课在太空中生活科学知识:用自己的话解释人类在太空与在地球表面的生活方式不同的原理科学探究:1.能设法搜集到宁航员在太空中生活的各种相关资料;2.能根据自己已有的知识.发挥创造力设计一个空间工作站3能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法情感态度价值观:1.对我国和其他国家宇航
4、技术的最新发展保持关注;2.体会分享资料的乐趣重点:搜集宇航员生活的资料或图片难点:能根据自己已有的知识,发挥创造力设计一个空间工作站,能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法导入活动:播放“神舟十号”飞船升空的一个片段师:刚才片段播放的是2013年6月11日,我国研制的“神舟十号”搭载这三名宇航员升空的瞬间你知道当时的三位宇航员是谁吗?2003年10月15日,我国的第一个太空人也上了太空,他又是谁呢?生:杨利伟!师:你知道宇航员在太空中是怎样生活的吗?今天我们就一起来了解一下新课教学:活动1
5、:搜集宇航员生活的资料和图片师:在课前同学们已经收集了很多关于航天员在太空中衣食住行的资料现在以自己喜欢的方式在小组内先交流讨论一下,一会儿老师请同学来作答生:自由讨论交流师:请同学来分享宇航员在太空中“衣”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★在太空中生活教学设计冀教版六年级科学下册教案第四单元宇宙与航天技术第十六课在太空中生活科学知识:用自己的话解释人类在太空与在地球表面的生活方式不同的原理科学探究:1.能设法搜集到宁航员在太空中生活的各种相关资料;2.能根据自己已有的知识.
6、发挥创造力设计一个空间工作站3能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法情感态度价值观:1.对我国和其他国家宇航技术的最新发展保持关注;2.体会分享资料的乐趣重点:搜集宇航员生活的资料或图片难点:能根据自己已有的知识,发挥创造力设计一个空间工作站,能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法导入活动:播放“神舟十号”飞船升空的一个片段师:刚才片段播放的是2013年6月11日,我国研制的“神舟十号”搭载这三名宇航员升空的瞬间你知道当时的三位宇航员是谁吗?2003年10月15
7、日,我国的第一个太空人也上了太空,他又是谁呢?生:杨利伟!师:你知道宇航员在太空中是怎样生活的吗?今天我们就一起来了解一下新课教学:活动1:搜集宇航员生活的资料和图片师:在课前同学们已经收集了很多关于航天员在太空中衣食住行的资料现在以自己喜欢的方式在小组内先交流讨论一下,一会儿老师请同学来作答生:自由讨论交流师:请同学来分享宇航员在太空中“衣”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10★精品文档★在太空中生活教学设计冀教版六年级科学下册教案第四单元宇宙与航天技术第十六课在太空中生活科学知识:用自
8、己的话解释人类在太空与在地球表面的生活方式不同的原理科学探究:1.能设法搜集到宁航员在太空中生活的各种相关资料;2.能根据自己已有的知识.发挥创造力设计一个空间工作站3能根据自己已有的太空知识提出宇航员在太仓中可能会遇到的问题及解决办法情感态度价值观:1.对我国和其他国家宇航技术的最新发展保持关注;2.体会分享资料的
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