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时间:2020-04-08
《2019_2020学年新教材高中语文课时分层作业16阿房宫赋六国论新人教版必修下册202003030247.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时分层作业(十六)[基础运用层]1.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( )A.存亡之理 理:天数B.思厥先祖父厥:其,他们的C.廊腰缦回,檐牙高啄缦:萦绕D.辘辘远听,杳不知其所之也杳:昏暗D [D项,杳:远得没有尽头。]2.下列各句中,加点虚词的意义和用法相同的一项是( )A.盘盘焉,囷囷焉缦立远视,而望幸焉B.使负栋之柱,多于南亩之农夫青,取之于蓝而青于蓝C.奉之弥繁,侵之愈急斯用兵之效也D.小则获邑,大则得城则胜负之数,存亡之理B [A项,形容词词尾,……的样子/助词,不译;B项,都是介词,比;C项,代词,指秦国/结构助词,的;D项,副词,就/连词,那么。]3.下列加点词的
2、词类活用现象,相同的一项是( )①辇来于秦 ②鼎铛玉石,金块珠砾 ③楚人一炬,可怜焦土 ④后人哀之而不鉴之 ⑤朝歌夜弦 ⑥廊腰缦回A.①②⑥ B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑥A [①②⑥名词作状语,③⑤名词作动词,④名词的意动用法。]4.下列各句中加点的词,与现代汉语意义相同的一项是( )①较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 ②思厥先祖父 ③然后得一夕安寝 ④可谓智力孤危 ⑤刺客不行,良将犹在 ⑥吾恐秦人食之不得下咽也 ⑦而犹有可以不赂而胜之之势 ⑧胜负之数,存亡之理 ⑨下而从六国破亡之故事A.①③⑤B.②④⑦C.⑥⑦⑧D.①⑤⑨C [①古义:它实际上。②古义:祖辈、父辈。③古义:
3、这样以后。④古义:智谋和力量。⑤古义:不去行刺。⑨古义:旧事。]5.下列各句中,与“管弦呕哑,多于市人之言语”句式相同的一项是( )-7-A.秦人不暇自哀B.为国者无使为积威之所劫哉C.灭六国者六国也D.赵尝五战于秦D [例句与D项都是状语后置句。A项,宾语前置句;B项,被动句;C项,判断句。]6.下列对文化常识的理解,不正确的一项是( )A.“思厥先祖父”中的“先”表示已死的,用于敬称地位高的人或年长的人,如称已死的皇帝为先帝,称已死的父亲为先考或先父。B.媵:指古代嫁女时陪嫁的人。杜牧《阿房宫赋》“妃嫔媵嫱,王子皇孙”中的“媵”即为此意。C.嘉祐:是年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一
4、种名号,一般由皇帝发起,汉武帝首创年号,始创年号为建元,此后形成制度。D.故事:旧日的制度;例行的事。如“奉行故事”“虚应故事”。《六国论》中“苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣”中的“故事”即此意。D [D项,《六国论》中的“故事”是“旧事”的意思。]7.下列语句,从修辞的角度加以分析说明,表述不正确的一项是( )A.“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出”一句运用了排比、对偶、夸张的修辞手法,既极其简练地交代了阿房宫建造的背景,又写出了阿房宫惊人的耗费量,为下文的展开做铺垫。B.“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”既遥承上文“六王毕”,又启下文写宫女之多。说明宫女的来源和
5、六国灭亡的可悲。C.“明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也”既用丰富奇特的想象写宫女之多,又暗写阿房宫楼阁高耸入云和下临渭水的地理形势。D.“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间”写了阿房宫里珍宝的由来,揭露了秦朝统治者的穷奢极欲。“剽掠”一词揭露了六国统治者的剥削罪行,表达了对人民的同情。这里写六国的君王不爱其民,为后文总结历史教训伏下一笔。A [A项,没有运用排比的修辞手法。]8.补写出下列句子中的空缺部分。(1)苏洵《六国论》一文的中心论点是“________________,__________
6、______,________________,________________”。(2)苏洵在《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“______________________,______________________”。(3)苏洵在《六国论》中引用古人的话,-7-用比喻表明割地赂秦必然招致灭亡的句子是“______________________,______________________,______________________,______________________”。(4)杜牧《阿房宫赋》描写秦的纷奢是建立在对人民的掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削
7、来的钱财像泥沙一样的浪费掉的语句是:“________________,________________?”(5)杜牧《阿房宫赋》描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是“________________,________________”。(6)杜牧在《阿房宫赋》中向当朝统治者敲响警钟的句子是“________________,________________”
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