盛万祥体育教案--跳绳教学设计.docx

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1、----体育跳绳教案年级：四年级（水平三）人数：41授课教师:盛万祥学习1、基本体操类：跳绳内2、游戏容1.通过学生喜闻乐见的跳绳活动，激发学生积极创想，主动参与活动的兴趣，并发展学生的思维达拓展能力，80%的学生掌握3种以上的跳绳方法。成2.通过跳绳练习和游戏，提高学生心肺功能。发展学生的耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性。目3.培养学生敢于探究、创新的精神，建立良好和谐的人际关系，为终身体育锻炼打好基础，在此标过程中逐步提高学生的心理健康水平和社会适应能力。重让学生积极参与活动，在活动中勇于展示自我，体自主学练，探究创编出更难点点验运动的快乐。多的跳绳方法-----

2、----程教学过程序一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数；2、师生问好，老师准宣布上课内容、要求。备二、热身练习部基本体操热身学生在老师的带领分下按节拍做操教法及要求组织形式练习学法及要求时间在指定地点集合整集合快、静、齐，▲▲▲▲▲▲队，教师教态自然，精神饱满，注意力▲▲▲▲▲▲精神饱满。集中。○○○○○○○○○○○○△老师：老师讲解基本学生：1、绳子系于10体操的动作以及练习腰间，认真听老师时的注意事项，并示的讲解、仔细观察分范动作。老师的示范动作。2、带领学生按节奏进2、在老师的带领钟行练习，采用正面示认真进行练习。范和背面示范相结合的示范形式。----

3、-----1、集体复习跳绳的教师带领学生复习正学生在教师的带领组织：常规跳法摇单、双脚跳。下认真复习跳绳的常规跳法。▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲2、自主练习跳绳1、教师给学生跳绳，1、学生在积极参与○○○○○○让学生自己玩。的基础上不断创编○○○○○○2、教师启发学生用自己与众不同的跳△各种不同方法“玩”，绳方法。对学生进行诱导。2、同学之间相互合3、让发现新跳法的作发扬协作精神。学生进行展示，其他3、创造出新跳法的25学生学习。学生进行展示，其他学生模仿练习。分钟3、分组练习跳绳教师根据学生创编的学生根据不同的分跳绳方法，选取学生组认真进行跳绳练感兴趣的几种跳法，习。将

4、学生分成小组进行不同的跳绳练习。基本部4、跳绳小游戏：教师认真讲解游戏规学生认真听取并遵分则及注意事项，要求循游戏规则，积极学生注意安全，培养参与到游戏之中。学生的团队意识。---------1、整理放松2、课堂小结结束教师带领学生做放松学生认真跟随老师练习。一起做放松练习。5表扬学生在课堂上的△良好表现，并鼓励学认真听老师讲解。分生坚持跳绳，培养终身体育的意识。钟---------部3、收还器材，师生安排学生收拾好器部分学生收拾器再见材，宣布下课。材，其他学生下课。分场地运动广场，短绳41根器材预计负荷课后反思-----