四年级环境教育教案.doc

《四年级环境教育教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、.第1课：大米的自述教学目标：知识与技能：1、使学生了解大米的作用。2、使学生知道大米和人类的关系过程与方法：培养学生的观察力和善于发现问题的能力。情感态度与价值观：使学生知道农民伯伯辛苦和了解保护环境的重要性。教学重点：大米的作用以及与人类的关系教学难点：大米的作用教学过程一、引入1、放映关于大米自述的图片。2、谈话：同学们通过观看幻灯片，有什么想法和问题？3、学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。）4、讲述：今天给大家讲一日三餐都离不开的朋友—大米。（板书课题：大米的自述）二、学习新

2、课1、请同学们带着以下的问题观察：观察教材第1页图片和文字你发现了什么问题？用各种形式表达你的看法。2、观察大米种子。讨论大米的一生与那些因素有关？其中，那些因素会引发环境问题呢？师生共同谈论交流。..师：大米的一生与水、土因素有关。农药会引发环境问题3、畅所欲言水稻的种植过程：（1）农民伯伯在农田中喷洒除草剂去除杂草；（2）然后松土；（3）灌足水，把水稻种子放在加育农药的水中浸泡；（4）然后撒到平整好的秧田里。4、水稻的管理（1）有了充足的水、肥料、水稻越长越大，周围的杂草不断地与水稻争肥争水，还有害虫咬水稻，农民伯伯帮我除

3、草，用农药杀虫。（2）在农民伯伯的精心培育下，水稻成熟了。5、水稻加工-大米6、排序：完成游戏请你以“水稻的一生”为序，给下面图中的标牌标上顺序。种子育苗-秧苗栽插-田间管理-水稻收割-稻子加工-运输储存。三、讨论影响大米生长的因素：（学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。）因素有：水、土、肥料、杂草、害虫。四、回顾与评价：大家畅所欲言说说大米一生对环境最大的影响是什么？化学品-农药。三、小结说说学过本课后你有什么收获？五、作业：影响大米一生的因素有哪些？   ..板书设计：第1课大米的自述影响大米生长的因素：水、土、肥料、农

4、药。教学反思：   第2课： 新朋友教学目标：知识与技能：1、使学生了解水稻的新朋友-杀虫剂（农药）。2、使学生知道水稻原来的朋友-青蛙。过程与方法：读一读、议一议、做一做。情感态度与价值观：引导学生知道保护环境的重要性。教学重点：水稻为什么需要新朋友。教学难点：水稻原来的朋友呢。教学过程..一、引入：观看教材第1页图文。让学生发现问题？（1）青蛙、蟾蜍、五花虫、原来都是水稻的好朋友；（2）水稻和农药交新朋友。（板书课题：新朋友）二、讲授新课1、讨论交流水稻为什么和农药交新朋友；（分组讨论交流）2、农药对环境危害？它在杀死害虫

5、的同时也杀死了许多有益的动物。世界上每一种动物都有克制它的天敌，这样互相克制，就使自然界的各种动物的数量趋于平衡。3、农药残留的认识小草和动物吃了农药会生病或死掉，人吃了会怎么样呢？4、拓展：教材第10页图。5、讨论与交流大米的一生除使用农药外，还使用了那些化学品？化肥、杀虫剂、生长素、等6、辩论：使用化肥好不好？不好。会使土壤板结，影响农作物的生长等。三、小结;阅读教材第12页小资料。四、拓展1.通过本课的学习，你认识了那些化学品？（化肥、农药。）2.在这些化学品种，那些对人和动物的危害最大？（农药）五、作业：通过本课的学习

6、你认识了那些化学品？板书设计：..第2课新朋友水稻化肥农药教学反思：第3课最亲密的朋友教学目标：知识与技能：1、使学生了解水稻最亲密的朋友-水。2、使学生知道水稻原来的朋友-青蛙。过程与方法：读一读、议一议、做一做。情感态度与价值观：引导学生知道保护水对人和植物的重要性。教学重点：水是水稻一生最亲密的朋友。教学难点：水稻一生都离不开水。教学过程一、引入：观看教材第14页图文。让学生发现问题？水稻生长需要水吗？师生共同回答：需要水..（板书课题：最亲密的朋友）一、讲授新课1、如何在大米的一生中合理利用水资源呢；（分组讨论交流）先

7、从育苗开始育苗时需要的水是多还是少呢？（少）2、做一做。教材第15页-16页做的结果写在第16页的上面的表中。3、收集与整理：在水稻秧苗栽插和田间培育管理期需要大量的、足够的水，这两个时期水对水稻的生长影响最大，因此水的浪费现象也最为严重。4、阅读资料卡教材第17页“镉米事件”5、现代农业是怎么羊节约水的？（滴灌、喷灌）教材第18页图6、拓展：教材第18-19页图文。7、讨论与交流水是一切生物生命之源，同时决定着大米的产量和质量。大自然中的水资源是有限的，因此，我们要节约用水，平时我们该怎么样节约用水呢？我不玩水了、洗手时要随

8、用随关水龙头、不玩水枪了。二、小结：今天的课学后你有什么收获。四、拓展淘米水有什么妙用呢？（浇花、洗菜可以很快去掉蔬菜上残留的农药）一、作业：我们平时应该怎么样节约用水呢？板书设计：第3课最亲密的朋友水稻节约用水水的妙用..教学反思：第4课：能源消耗知多少教学目标：知识与技能