省安全课说课稿1.doc

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1、为生命护航——交通安全从我做起一、悲情再现，激发情感1、课前热身孩子们，上课。老师先来考考你们的随机分析能力怎么样？好，现在请你的脑筋转起来，我们进行：谜语猜猜猜。2、看视频说起安全，这可是一个沉重的话题，让我们来看这段触目惊心的视频。（出示课件视频）。你有怎样的感受呢？。是呀，瞬间，一个个鲜活的生命就消失在了车轮之下。这种触目惊心的场景，揪着我们每个人的心，这都是不遵守交通规则惹的祸呀！真让人心痛！在“车祸猛于虎的今天”，交通事故已经成为威胁人类生命安全地重大灾害。（课件出示数据，背景音乐）这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨

2、烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。为了让这一幕幕的悲剧不再上演，我们每个人都应该注意（学生接）交通安全。这节课我们就来学习：（指课题）生命无价安全至上二、规范行为1、学习交通安全小常识今天我们分了5个小队学习，声音真洪亮，你们是唐老鸭小队。哦，你们是米老鼠小队，真有气势，老师记住了。你们是葫芦娃小队。嗯，蓝精灵小队也不错哦！看，最后一个小队是——哆啦A梦小队。相信大家一定会有精彩的表现。课前，老师让大家收集有关交通安全的常识。请大家把收集到的资料先在小队内相互交流、学习，待会儿我们请各小

3、队推荐一个队员给大家汇报，好吗？现在开始。（学生交流）蓝精灵小队的小朋友最会学习了，他们把自己没有收集到的知识都记录下来了。唐老鸭小队也不落后，他们讨论的也非常积极。请各小队派代表来交流，交流时，可以这样说：我代表蓝精灵小队给大家分享的是：然后介绍交流的内容，最后要提醒同学们记得遵守。哪个小队愿意第一个给大家汇报？哆啦A梦小队吧，你的声音很洪亮，真是一个有心人！来掌声送给的他。请唐老鸭小队的代表汇报，你们小队交流的内容，需要我们牢牢记住！真不错，大家要记得遵守哦。掌声响起你们懂得真多！都可以做交通安全小使者了。2、认识交通标志为了

4、千千万万个家庭的安全、幸福，我们要遵守交通规则，服从交警叔叔地指挥，还必须去认识一些永不下岗、非常特殊的交通标志朋友，打开书第9页、10页，认识这些“特殊的交警”。看看这些交通标志分别表示了什么含义，可以把重要的内容用笔画出来，并读一读。现在，这些“特殊的交警”来到了大屏幕上，你们还认识吗？这个是什么标志？（课件）你来说，说的对，大家看，一个人被拦住了，就不能走动了，这个标志是禁止行人通过。这时我们就不要强行通过，特别是施工地段，我们不能因为好奇而执意闯入，那样做是很危险的!这个谁认识？你来告诉大家，完全正确，这是禁止鸣喇叭的标志

5、。我们接着来看，知道这个是什么标志吗？大家都认识啊，好，一起说出来了吧，对，是禁止向左转弯。那这个呢？太棒了，是禁止向右转弯。同学们太厉害了，真是一点儿也难不倒你们啊。来个难一点儿的，看，这个认识吗？要认真观察标志中间的图案，对，里面有一个人，而且做着跨越的动作（师示范），再加上一条斜线呢？真厉害，看来大家已经知道了，你来说，嗯，禁止跨越。说的好，这个是禁止掉头的标志。认真观察这些标志，他们有什么特点？看看谁是火眼金睛，谁能发现这个小秘密？你的小手举得最高了，你来说，对它们都是圆形的，而且颜色是由红色和黑色组成，好，你被评为了最佳

6、发现奖，请坐。它们叫作禁令标志。让我们通过朗读铭记在心中吧！请女生一起读，预备，起。我们接着来认识交通标志。它是——这个是注意交通信号灯标志。再来看，你认识吗？来，大家一起看这幅图，图上有两个小孩背着书包行走，它就告诉行人前面是学校了，要放慢速度，注意儿童。对这个是注意行人标志。你来说，这个是什么标志，有什么作用呢？对把感叹号放在一个三角形中是提醒人们注意安全，我们看到时要小心，千万不要走近，而且要马上远离它！这几个标志发现它们的特点了吗？(课件出示)男生一起读，声音要洪亮。预备，起。今天下了班，老师准备开车去丹尼斯逛一逛，可是我

7、不认识路怎么办？谁能帮我想想办法。哦，你让我看蓝色和白色的图案，可是大街上这种颜色的图案太多了，谁来给他做补充，哦，是要看蓝色和白色的路标，这个办法很不错，谢谢你们！这样我就能找到要去的地方了。（出示课件）请大家一起来读，预备，起。你们真了不起，懂得这么多的知识。在我们的身边，还有许多交通标志，你是不是一个有心人呢？谁能说一说这些标志放在这里有什么作用？(出示课件)三、交通安全知识竞赛看来大家已经掌握了这些交通安全常识，接下来我们要进行一场“交通安全我知道”知识竞赛。有请裁判上场。本次竞赛共三关，第一关，牛刀小试；第二关，崭露头角

8、；第三关，大显身手。首先进入第一关：牛刀小试。（课件）本关规则：每小队选一名队员闯关，可以任选一题，回答正确该小队可以赢得一面红旗。一分钟的时间，商量一下，选出自己的队员闯关。闯关开始：恭喜5个小队闯关成功，每个小队均得到一面红旗，希望大家再接再厉