短绳多种跳法的教学设计.doc

《短绳多种跳法的教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、短绳多种跳法的教学构思一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，在课中激发学生的运动兴趣，重视学生的主体地位，确保每一个学生受益。在“目标引领下”，本课选择跳绳作为课的教学内容。通过教学，让学生尝试短绳的多种跳法，使学生在课中能向同伴展示自我，能与同伴合作，共同完成短绳多种跳法的活动。通过活动，发展学生跳跃、灵敏和协调能力等。二、设计思路本课是选择跳短绳作为学习内容。因为跳绳设备简单，不受学校条件限制，容易开展，而且是儿童十分喜爱的一种体育活动。使学生在1“学导式”的教学中身心得到全面的锻炼。三、教学内容：1、短绳的多种跳法；2、游戏“孙悟空三打白骨精”四、教学重

2、点与难点1、教学重点：尝试短绳的多种跳法。2、教学难点：手脚协调配合，动作连续轻松。五、解决方法1、启发、提示和指导。2、在教师引导下相互学练，模仿。3、引导学生尝试探索和拓展更多的跳法。4、比一比，相互促进。5、发现闪光点及时表扬和鼓励。六、材料分析这节短绳的多种跳法是水平二的教学内容，在一、二年级的教学中已经初步掌握了跳短绳的一、二种方法和动作要领。因此，对三年级短绳多种跳法来说，主要是在原来已掌握的一、二种跳法的基础上，让学生进一步尝试、探索和拓展更多的跳法。通过学练，让学生掌握更多短绳的跳法和要领，本节课采用启发引导，模仿，尝试，拓展，比一比等多种方法和

3、手段，激发了学生跳短绳的兴趣，体验了短绳多种跳法的乐趣，发展了学生的弹跳，灵敏和协调性等能力。七、学情分析小学三年级学生是小学阶段的中年级学生，相对一、二年级来说，他们已经有了一定课堂组织纪律性，对动作要领的认识，理解，接受能力已有一定认识。他们在学习方法上有了一定的转变，已具备了一定自学，自练，互学互练互帮和合作的能力，在教师的引导下，在学练结合中，使学生主动参与，乐于尝试，获取新知识和合作的能力。八、教学程序1、教师用简洁语言引入本课的活动情景：即创设体育活动情景，让学生把熟悉的体育运动动作模仿出来，而后，师生互动，引导学生把有意义的动作进行集体模仿练习，且

4、渗透热爱体育锻炼等思想教育，将活动推向高潮，以达到热身的目的。2、在课中“以学生为主体”理念指导下，在跳绳的教学上，将过去“传习式”、“接受式”的学习方式，转变为“学导式”的教学方式。“学”中因人而异，“导”时因材施教，从尝试、体验入手，从简单、学生最熟悉的内容开始引申“学”与“导”。从而使学生主动参与，乐于尝试、探究，获取新知识以及交流与合作的能力。3、把游戏“打活动目标”创设为“孙悟空三打白骨精”，在标靶上画一妖怪画像，学生扮“孙悟空”。以此法来吸引学生的注意力，提高学生投掷兴趣。运用故事化、形象化、儿童化进行教学。4、一物多用，学生跳绳结束后，让学生把绳子

5、捆绑成绳团做投掷物。通过教师的引导，营造情境，给学生以积极的情感体验。5、以“幸福拍拍手”歌舞来整理放松活动，让学生在轻松愉快气氛中结束本课。九、预计教学效果平均心率：120~140次/1分钟；练习密度约为：30%~40%。短绳的多种跳法教案水平三（三年级）人数：全班学生教学目标1、让学生尝试短绳的多种跳法，并能向同伴展示学会的跳绳动作。2、通过短绳多种形式的练习和游戏，发展学生跳跃、投掷、灵敏和协调等能力。3、在体育活动中，学生能够努力展示自我；并表现出较高的热情。4、通过活动，启发引导学生与同伴合作，共同完成各种活动，培养学生良好的合作愿望和行为。教学内容1

6、、短绳的多种跳法；2、游戏：“孙悟空三打白骨精”教学重点难点重点：尝试短绳的多种跳法；难点：手脚协调配合，动作连续轻松。顺序教学内容教师活动学生活动组织及要求时间一1、班干整队报告人数2、师生问好，宣布课的目标、内容、要求等1、向学生问好，宣布课的学习目标、内容、提出课的要求、检查学生着装。2、导入活动情景。1、学生在指定地点排队，向老师问好。2、明确学习目标、内容和要求。3、进入活动状态。组织：四列横队站队。要求：注意力集中，精神饱满。2′︱3′二体育运动模仿操动作提示：投手榴弹、速度滑冰、游泳、左推右攻、踢建子、举重、拦网、跳绳等。1、创设体育运动情景，启发

7、引导学生把自己熟悉的运动动作模仿出来。2、发现有意义有代表性的模仿动作时及时引导学生集体模仿练习。3、把握时机，老师亦可参与其中，调动情绪。4、渗透热爱体育活动等思想教育。5、活动中及时表扬与红花鼓励。1、在老师启发引导下，把日常生活和自己熟悉的体育运动动作大胆模仿，大胆展示出来。2、相互讨论，相互交流。相互模仿，自由发挥和表现。组织：四列横队做操队形站开。要求：模仿动作形象，大胆展示。6′︱7′三短绳多种的跳法：动作提示：单人跳：（1）单人并脚跳；（2）单人单脚跳；（3）单人连续单脚交换跳；2、双人跳：（1）由一人摇绳带一人的双脚跳；（2）两人各握绳子的一端同

8、摇同跳等。1、学生在老师