用爱撑起育人的一片蓝天.doc

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1、用爱撑起育人的一片蓝天----记巴东县大支坪民族中学田玉凤老师投身教育工作十六年来，田玉凤老师始终班主任和政史教学工作，也始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向教育事业，洒向她的每一位学生，甘愿为教育奉献自己的聪明才智，用平凡而崇高的师德之光，温暖了学生的心灵，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获等光荣称号。同时，她致力于德育研究，所撰写的德

2、育论文屡次获奖、参与的州级德育课题也顺利结题。16年的教学生涯，经历多少风雨坎坷，尝过多少酸甜苦辣。但她心中始终执着一信念：用爱撑起育人的一片蓝天。一、勤于教书，专业成长十六年前，田玉凤怀着初为人师的喜悦和对未来的憧憬，跨进了土苗山寨农村中学的大门。她深知要做一名合格的教师，就要不断地加强自身修养和业务水平。她认真学习《中小学教师职业道德规范》，严守教师向社会的公开承诺。在执教的十五年中，她忠于祖国，忠于人民，忠于中国共产党，忠于党的教育事业，坚守教书先育人，育人先育心的理念，以教学引领，以激情感染，以人格熏陶，以爱心呵护每一个学生。在家里孝顺父母，敬亲尊长，

3、团结友善，家庭和睦，有一颗感恩的心，是父母眼中的好女儿，丈夫心中的好妻子，女儿眼里的好妈妈。生活中语言儒雅，行为高雅，文明交往，遵从礼仪，温文尔雅，追求雅言、体验雅行、培养雅趣，诚实守信，真诚待人。“学高为师，身正为范”，田玉凤老师无时无刻不在用自己的言行举止为学生作导航灯，良好的师德，过硬的教学，使她赢得了同事及学生的赞誉。在教学上，田玉凤老师认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到他最大可能的发

4、展。在多年的教学实践中，特别是在创新教学的实践中，不断探索，形成一定的教学风格。积极撰写专业论文和承担示范课，其中国家级次，省级次，县级余次。二、乐于育人，言传身教很多教师都发现，田玉凤老师不管是在家里还是在学校的办公室里，无时无刻不在备课改作业辅导学生，大家见她从来没有闲过，对她的这种敬业精神很是感动，询问她的这种兢兢业业工作的动力何在？田玉凤老师回答：“我们的工作责任重大，现在的人子女都是娇娇宝贝，谁都希望自己的子女有出息，她们把孩子交给你了，我又哪能敢放松自己的工作呢？”可以说，她是把别人休闲的时间都用在工作上了。正是她对自己的这一高标准要求，严格督促学

5、生成长，导致她所任的班级，学生成绩与品德兼修。她即使不是班主任，她都能明察秋毫学生的思想动态，以至于学生有什么烦心事都愿意同她倾诉。实际上，这都源于她对教书事业的那份深深热爱。她孝顺父母、敬亲尊长、团结友善、家庭和睦。当今时代，是一个物欲横流的时代，造成我们很多子女与父母的关系，成了欧叶妮与葛朗台的关系，儿女只关心父母有多少“金子”，纯粹地从金钱考虑，让亲情淡薄，亲人之间缺少情份，亲人缺少人情味，生活变得毫无趣味。田玉凤老师说：“站在女儿的角度，我从来没有要求父母给我什么，我能够为父母尽到孝心；站在妈妈的角度，我要做到我的责任。是我最大的满足”。婆媳关系是很难

6、处理的，而她却做到了与婆婆的关系胜似母女，虽然平时上课都很忙，一到放假，她都能回家做饭、洗衣服，无所不能。因此获得乡邻左右的啧啧称赞，感叹她是一个好媳妇，她的孝心被方圆广为传诵。她与丈夫屈晓红老师共同比翼齐飞，同为中学老师，屈老师要带班主任，还要带两个班的语文课，田玉凤老师每天乐意总是将三餐饭准备得好好的，虽然是很平常的事，却体现了夫妻间的和睦、体谅、互敬互爱，许多事情做得好，也就是在细节上显真情。她语言儒雅、行为高雅、文明交往、健康生活。田玉凤老师在任何时候，都是衣着整洁。这在全校老师学生中是有目共睹的。正是因为她爱整洁，所以走进她所任教的班级，学生玻璃擦拭

7、得一尘不染，教室打扫得干干净净，学生的衣着也都整洁，给人一种焕然一新的气象。学生寝室被子叠得整整齐齐，毛巾挂得一条线，给人爽心悦目的感觉。在任何时候她的语言都是如涓涓的溪流，作为老师，她用她的良好语言鼓励学生进步，她经常指出学生的闪亮点，让学生如同在黑夜中看到了星光一样，不断努力进取。她诚实守信、真诚待人、民主平等、诚智合一。今年，田玉凤老师教过的一个学生考取了一重点大学，而在当时，在读初中时，这个学生很聪明却不爱学习，是田老师不断给予了她殷切的鼓励，并说：“你努力读书，努力进取，等你考取了重点大学了，我再邀请我们的任课教师到你家去喝喜酒”。今年，那位学生果然

8、以优异的成绩考取了重点大学，那天举行升