龙潭小学教导处第10周工作要点.doc

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1、龙潭小学教导处第10周工作要点科室主任:孙伟工作安排工作完成情况每周必做工作:1.每月校会(学习指导、落实学习常规)。2.每周一办公会、例会(做好处室上周工作总结及本周工作安排)。3.每周四下午理论学习。4.每周五下午各班班干部参加的学习情况调查汇报会(下午大课间)。5.每周五备课、作业检查。6.每周推门听课不少于五节。7.每两周上报教育教学信息一条。8.每月一次大型活动。 其他工作安排:1.组织教师赴枣庄听小学科学优质课。2.组织好老师的远程研修工作。一、工作回顾1.在推门听课中发现以下问题:A、教室没

2、有现代化的教学设备,根据我校的实际情况给每位教师配备一块小黑板。B、一二年级教室的黑板上划四线三格与田字格,便于老师板书。二、作业检查总结(一)好的方面A、很多老师作业批改及时细致,格式规范,标记符合作业批改要求。B、对于学生作业中的错误能让学生及时订正。错批漏批的情况很少。C、对于学生习作中的佳词美句能圈画出来,而且在特别精彩或疑问处还加以眉批,肯定其成绩。D、能给学生的作业写一些鼓励性的评语,既肯定学生的成绩,也委婉地指出存在的不足,帮助学生找到解决的方法。给学生的评语总是充满了温情,充满了诗意,充满

3、了鼓励,我想学生读了这样的批语,心灵一定会受到震动,从而改正缺点向好的方面发展。(二)不足方面A、有极少老师作业批改欠细致,错批、漏批的情况还存在。对于学生订正后的题目,老师没有及时打上钩,给人的错觉就是老师批错了。批改中错批现象比较多,甚至在一个学生的本子上发现5、6处错批和漏批。我们工作的疏忽是对学生的不负责任。说小一些,学生的某些错误(特别是错别字)会因为小学阶段老师的粗心而伴随他一生。说大一些,由于老师的不负责任,对学生没有严格的要求,学生养成了做事拖拉、马虎的习惯,得过且过,将影响他的整个人生。

4、在这个意义上,做作业,也是学做人。B、作业进度比较慢。跟计划不一致,与教学进度也不同步。个别班级到目前大作文篇数只有4篇,请加紧作文辅导练写的步伐。C、极个别老师对学生极不负责。据了解,个别班级的作业是在几天里补出来的。这样的作业起什么作用?是应付检查,而不是巩固知识。教师的确是凭良心工作。要将心比心,如果自己孩子的老师这样布置作业,这样批改作业,你乐意吗?改进意见:1.各学科老师要认真把好学生的作业关。督促学生完成好各项作业。针对不同学生采取不同措施。对待学习态度不够认真的学生,要有恒心,要紧盯不放。对

5、待学习有困难的学生,要有耐心,不厌其烦。2.要精心挑选习题,多练更要巧练。特别是三——六年级的语文,要充分利用午间和放学之前的时间。以上是对本次作业检查的总结。有不到之处,真诚的希望老师与我们沟通。二、下周工作:1.组织教师到滕州听小学语文优质课。2.各科抓紧教学进度,下周进行期中检测。备注:注:1、此表在每周办公前拟定。2、此表一式三份,各处室自留一份、交校长室一份、存档一份。责任胜于能力细节决定成败

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