小学教导处工作总结.doc

《小学教导处工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学教导处工作总结小学教导处工作总结一 　　本年度，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。 　　教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、篡学生服务，以务实的工作娇作风，加强教学研究，不功断解决教学中的新问题，殖全面提高了教学质量。 　劣　教导处努力落实上级领桶导精神，在校长的正确领

2、炕导下，结合本校实际，挖远掘潜力，创设环境，科学懂合理地安排课外活动，丰扎富学生的校园生活，促进拳了学生生动、活泼、健康范发展。现就以下几方面加睛以总结。 一、加强师资队咖伍建设 　　为提高教师业爽务素质，我们从加强教师忽理论学习和个人基本功训斟练等多方面入手。 　　1兵、积极组织教师以校本培刷训为主要方式，深入学习述各科新课程理念。开学初交，组织全校语文老师进行辙新课程培训，并参加大课婿堂视频学习。 　　3、走而出去，请进来。本学年共职组织听课70余人次，基找本上做到人人都有机会。京同时“请进来”，秋季开肃学初，邀请了县数学教研伤员韩洪灵、陈秀莲老师来痔

3、校指导，深入课堂实践，择使年轻教师快速成长起来硫。 　　4、学校对教研组酶的教学研究活动、备课、媳教师的听课节数作了具体镁规定。实行听随堂课制度精。校长亲自带队对青年教卧师给予课堂教学指导，积报极提升青年教师的课堂教诡学能力；每两周定期开展奶一次教研活动，数学、语应文分别上两节课，既检验洲教师新课程理念的领悟程乳度，又能摸清我校的课堂哥教学的现状，并推动了同帆伴互助互学。 　　5、本量学期开展了许多教学教研践活动：教师的校级公开课软；组内教师的研讨课；涌抵现了较多的好课。每次活舰动都有讨论，有记载，有尤评价，有总结。吴芬、高京云峰两位老师分别开出了燃优秀公

4、开课，展现教学个底性，诠释全新的课题理念者，受到了老师的好评。这栏些教学教研活动，为教师震的专业成长搭建了舞台。对教师们学有所得，研有所铜乐。 二、狠抓常规管理力遣度，使教学管理有序化 　件　本学期在教学常规方面本，教导处加大了检查管理兜力度。 　　1、本学期四臣次对教师的备课、听课记坑录、业务笔记、教学随笔粱、教研组活动记录等进行篱认真检查，及时公示记录亥并反馈本人，每次检查结唱果作为考核的依据。从抽丘查效果看，许多教师能根纹据实际情况进行备课，内橱容详实，并每课做到有教佛学后记，达到规定课时数蜒。在检查过程中，我们欣拥喜的发现户俊良、张洪硕靛、范文霞、

5、王梅梅、李克胺虎等教师的备课质量有了俩较大的提高。刘娟等教师蒸备课课时量充足，王志民摄、王全义等教师的备课都栽能自觉贯彻新课程的课堂诣教学理念，重视了学生的先思维过程，关注了学生的镣学习过程。同时，通过检英查也暴露出了一些问题：浆部分备课教学过程较简单趾尤其对于学生活动预设不挚够全面。期中考试后；教传导处组织教师对各科试卷樱进行认真的分析，要求教株师针对试卷中暴露出的问仲题提出改进措施，调整教避学计划。总的来说本学期秩教学“四认真”检查情况中较理想。 　　2、加强早静自习、中午教师值班的管止理。大多数班级都能利用振早自习时间进行古诗词背夺诵、口语交际、语言

6、积累荔等，中午也有值班教师进蝶行值班和辅导学困生。 　钟　3、加强巡课，每天都砧有专人负责巡课登记，加脯大了对课堂教学的监控力翌度，发现问题及时反馈，诸特别是综合课的课堂，在胡学期结束期间特别关注。绞 　　4、加强听随堂课制煞度。要求校行政人员每学闻期至少听20节随堂课，咋了解各位教师最常态的最予真实的课堂，根据新课程腹标准的要求对照课堂，以蝎学生的能力、素质发展为紊主，提出反馈意见，探讨怎如何构建有效课堂。一定玲要让教师把四十分钟抓实蔷了，抓到位了，提倡精讲垢精练，高质轻负。在听课润，要及时检查该教师的四赃认真情况，有问题当场指木出，以时刻提醒教师认真栽

7、对待各项工作，不要有拖蚂拉的现象，反馈情况挺好钵。 　　5、教导处做了大窑量的工作，如听课、课务欲安排、测试训练等，教师奠在创建工作中，各方面的戚素质也得到了提高。大家皑能围绕如何走进新课程进毖行实践研究，他们在研究粕中有方案、有过程、有总漾结，研究过程踏实、稳进孰。教师们能深入钻研教材碍，研讨问题，精心设计教鸟案，上课认真扎实，课后定能较好地研讨反思。 　　忧6、组织开展校级的兴趣悬小组活动，充分发挥教师歼的特长优势，丰富学生的凡课余生活，发展学生的兴唆趣特长，做好培优工作。怖对一批学习上有困难的学割生，学校也组织教师安排耶一定的时间做好学困生工航作，以

8、缩短学习上的差距诧，增强学困生对学习的信毒心。活动过程都有计划，游