学小学教导处工作总结.doc

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1、碌曲县藏族小学2012学年度教导处工作总结本学年度教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“扎实推进课程改革，促进教师专业发展，全面提高教育教案质量”为教案工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教案有效性为核心，以促进教师群体专业化水平的提高为目标，深入教案一线，为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，取得了预期的工作目标，下面就教导处本学年度的工作作一回顾：一、夯实校本研训，提升教师业务素质。1．为了提高教师业务素质和专业水平，我校坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训

2、。本学年安排全体教师参加了《新理念、新课程、新教法》的校本培训，各教研组开展了年级组听课活动、“同课异构”课堂教案展示活动，教师参与率100%。同时组织30多名教师参加网上培训。2．教研组建设是学科教案能力建设的核心，是学校开展高质量教育教案的关键。我们向各教研组提出了关注课堂，深化课堂教案改革的要求，使各教研组活动规范有序。各教研组能以课堂教案为主要内容，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点、定人员，保证每位教师都能深入参与活动。同时加强集体备课，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教

3、案实际问题的办法。上课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累优秀案例。本学年度，全校共有教师73人次执教了校内的公开课以及“同课异构课堂教案展示活动、优秀教案设计评选活动。二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台5/5为了丰富广大学生的课余文化生活，展示小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。本学年度，学校组织开展了青少年篮球赛、学生个人才艺展演活动、藏文书法竞赛活动、母语宣传活动、田径运动会、喜迎十八大诗歌朗诵活动和学生综合知识竞赛活动。通过这些丰富多彩的活动不但

4、使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。并且达到了“人人参与，人人快乐，人人有收获”的效果，每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反尔促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。三、细化教案常规过程化经管，努力提高教案质量1．课程经管严落实本学年度，学校继续执行《碌曲县藏族小学教职工制度汇编》，严格“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，发现问题及时记录与当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。同时

5、，我校实施的“校长室请假—教导处调课—代课人签字—调课人补上”制度有效地保障了在有教师请假的情况下班级课程的落实。2．业务检查重平时学校对教师教案常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教案业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教案服务。继续进行推门听课制度，我们采取“听课评课捆绑制”，使教师的业务学习与听课务实得以有效体现。5/53．规范常规做保障我们严格要

6、求教师遵守学校工作制度，规范自己的教案行为，尤其是对教案常规工作常抓不懈。教导处继续加强教案“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教案常规最薄弱的几个环节：如教案计划中的学情分析、优差生辅导措施，试卷分析，教案反思、等。学校教案部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教案部门的要求认真细致地做好教案常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力，本学期我校在全县教育教案大检查中，学校在执行教案常规、

7、落实课程计划方面得到上级的充分肯定。4．教案经管提质量本学年我校重点抓课堂教案经管，拟通过严格的教案经管求得良好的教案质量。一是学校教导处加强日常教案监控，发现问题，及时分析研究解决办法；二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教案效果检测，进一步巩固和提高质量；三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教案情况。搜集、整理、研究学情；四是加强作业、辅导、检测经管力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；五是扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；六是重点抓好毕业班的教案经管工作，为毕业班尽力提供良好的教案环境与学习

8、氛围。5．学生评教促发展学生评教工作是教案质量监控的一个重要方面，是学校进行的一项常规测评工作。第一学期末学校开展了一次学生评教活动，教导处精心设计了调查内容，围绕十个教案常规方面对学生进行了调查。一共有5/569名学生参加调查，调查